Войти
Регистрация
Спроси ai-bota
fgdgtdgg
01.02.2022 18:21
Решить подробно по действиям 57,4: 4+1 целая1 шестая: 4 целых 2 третьих-(2,7+5 целых 1 двадцатая)*0,8: 2 целых1 пятнадцатая-(1 целая 2 третьих+1 пятая)
Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
↓
Популярные вопросы:
zannaeroshik505
04.04.2020 18:21
Решите уравнение: 0.6 (х+1 2/3 ) = - 1.2...
лера2345
04.04.2020 18:21
1. перепишите и правильно впишите одно из понятий куб, кубоид, треугольная пирамида, четырёхугольная пирамида, цилиндр, конус, сфера: а) имеет 6 квадратных граней; б) имеет 4...
Shkolnik1287
04.04.2020 18:21
Явас времени мало! с . решать уравнением. купили 0.8 кг колбасы и 0.3 кг сыра. за всю покупку заплатили 255.6 рублей. известно, что 1 кг колбасы дешевле 1 кг сыра на 49 рублей....
dilya091
04.04.2020 18:21
Длина коробки 26 см. ширина 6 см и высота 3 см. найди площадь ее трех разных граней...
VasyaKotikSnake
04.04.2020 18:21
Черемуха имеет свойство очищать воздух за 6 мин, что состовляет 24% времени, за которое берёза очищает воздух. за какое время берёза может очищать воздух от простейших микробов?...
зика23
04.04.2020 18:21
На сторонах ад и ае треугольника аде поставили точки в и с соответственно так , что вс паралельно де найдите длину отрезка вс если de=18, ad=24, ab=10...
Montes776
04.04.2020 18:21
Из сахарной свеклы получают 16 °/• сахара. сколько килограмов свеклы нужно собрать что бы получит 1 тонну сахара?...
follizy
04.04.2020 18:21
Впиши пропущенные числа чтобы получились верные равенства. 34 см = см 15 мм = см...
islamghj
04.04.2020 18:21
Ушколі 600 учнів. музичну школу відвідує 1/6 усіх учнів а спортивну 1/3, у скільки разів менше учнів відвідує музичну школу ніж спортивну. як зробити в діях...
Кек11111111118
04.04.2020 18:21
Разложите многочлен на множители (p^-6)-4(p^-6)^ ^- квадрат...
Ответ:
Ḱặрặṃềӆьҟӑ
27.07.2020 10:27
1). 2.7+5.05=7,75
2). 1 целая 2/3+1/5=1 целая (10+3) /15= 1 целая 13/15 (общий знаменатель 15, дополнительный множитель первой дроби 5, дополнительный множитель второй дроби 3
3). 57,4 : 4 =14,35
4). 1 целая 1/6 : 4 целых 2/3= (обращаем дроби в неправильные) = (7*3) / (6*14)=1/4
5). (первое действие * 0,8) 7,75*0,8=6,2
6). (пятое действие : 2 целых 1/15) 6,2 : 2 целых 1/15= 6 целых 1/5 : 2 целых 1/15 = (обращаем в неправильные дроби) = (31*15) / (5*31) = 3
7). (третье действие + четвёртое действие) 14,35 + 1/4 = 14,35+0,25=14,6
8). (от седьмого действия - первое действие) 14,6 - 7,75=6,85
9). (от восьмого действия - второе действие) 6,85 - 1 целая 13/15 = 6 целых 17/20 - 1 целая 13/15 = (обращаем в неправильные дроби) = 137/20 - 28/15= (приводимм к общему знаменателю 60, дополнительный множитель первой дроби 3, второй 4) = (411-112) / 60= 299/60= 4 целых 59/60
0,0
(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
О НАС
О нас
Блог
Карьера
Условия пользования
Авторское право
Политика конфиденциальности
Политика использования файлов cookie
Предпочтения cookie-файлов
СООБЩЕСТВО
Сообщество
Для школ
Родителям
Кодекс чести
Правила сообщества
Insights
Стань помощником
ПОМОЩЬ
Зарегистрируйся
Центр помощи
Центр безопасности
Договор о конфиденциальности полученной информации
App
Начни делиться знаниями
Вход
Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота