Образуйте от данных глаголов сначала форму инфинитива с суффиксом -ся, затем - форму 2-го лица ед. ч., затем - форму 3-го лица ед. ч. образец: записывать - записываться, записываешься, записывается. вот глаголы: веселить, печалить, торопить, успокоить.

Ат ул − бик сизгер һәм акыллы хайван. Син аны яратсаң, ул да сине ярата, тыңлый, үзенчә сәламләп тавыш бирә. Ат бик кирәкле хайван дип уйлыйм мин. Шушы гаҗәеп хайванга һәр шәһәрдә һәйкәл куйдырыр идем. Кешенең шундый ук тугры дусты − эт. Борынгы заманнардан бирле эт кешегә йортын саклаучы булып хезмәт иткән, киек аулаганда зур ярдәм күрсәткән. Сугышлар вакытында этләр ярдәмендә күперләр, танклар шартлатканнар. Хәзерге вакытта этләр төрле объектларны саклыйлар, милиция хезмәтендә торалар, МЧС ның коткаручылар отрядларында хезмәт итәләр, сукыр кешеләргә ярдәм итәләр.

8 10 подъем, процедуры
8-25 завтрак
8-40 в школу
9 00 уроки
15 15 домой (16 05)
15.35 обед 
дальше уроки. 
Желательно ложиться спать в 11, чтобы ты лучше соображал. (я сама в  9 классе, стараюсь всегда ложиться в одно и то же время (чтобы был режим)
Я считаю, что если задали немного и по вторичным предметам, то их можно делать перед уроком (прочитать параграф).
А если что-то не получается и ты долго над дз сидишь, попроси друга, чтобы качественно объяснил тебе алгоритм.
Если  задали уроки, то делай их сразу, а не ночью перед уроком.
Не сиди долго вк или других соц сетях.
Мне все это оочень так что я еще в музыкалку 5 раз в неделю успеваю)