aresu
15.10.2022 07:03

:3 с ,плес! нужно прочитать легенду и составить 5 вопросов легенда-поющий журавль в древности среди зауральских башкир жил один могучий батыр. был у него конь — сивый тулпар. он мог перенести хозяина куда бы тот не пожелал. не было равного этому батыру по силе, храбрости и уму. если па его край нападала вражеская рать, он беспощадно уничтожал врагов, защищая своих сородичей и родную землю. к тому же батыр этот был прославленным кураистом и певцом. когда он, взобравшись на ирендэк, играл на курае, звуки его курая были хорошо слышны в аулах, расположенных среди горных долин батыр этот женился, но только спустя много лет жена родила ему сына-крепыша, такого тяжелого, словно налитого свинцом. дитя росло не по дням, а по часам. «храбрее отца будет»,— говорили о нем люди с восхищением. и в самом деле, став юношей, он во всем походил на отца, и даже превзошел его. как говорят в народе: что птенец в гнезде видит, то и в полете делает. прославился джигит и игрой на курае. «женю-ка я сына своего пока сам жив», — подумал отец и сосватал ему невесту. отдал ему сивого трехгодовалого жеребца, рожденного от сивого тулпара, и в один из солнечных весенних дней молодой батыр отправился в дом будущего тестя. приехав, оставил жеребца своего на лугу, неподалеку от дома. утром, когда джигит пришел за жеребцом, он услышал удивительно прекрасную мелодию, так что застыл пораженный. затем в нетерпении побежал в ту сторону, откуда доносились звуки. приблизившись, притаился и стал наблюдать. на поляне, собравшись в круг, играла стая маленьких серых журавлей. в центре стояла журавушка. стоило ей, взмахнув крыльями начать мелодичное курлыканье, как остальные тут же присоединялись к ней и принимались кружиться. джигит с упоением слушал звенящую мелодию журавлей, слушал до тех пор, пока не запомнил ее. боясь, как бы не забыть песню птиц, вскочил на коня и стрелой помчался в дом тестя. спешившись, он взял свой курай и заиграл журавлиную песнь. собрался народ — и стар и млад. — откуда тебе ведома эта странная, удивительная мелодия? уж не сам ли сложил? — спросил джигита один аксакал*. — нет, дедушка, — сказал джигит, — и поведал о случившемся. взволновался народ: как бы беда какая не нагрянула. а старец сказал: — это ведь песнь журавлей. там, где они играют, суждено произойти большому сражению, в котором много людей погибнет, — говорили в старину наши деды. услышав эти слова, батыр тут же отправился домой. дома все, как есть, рассказал отцу. — да, сынок, в старину говорили, что там, где играют журавли, будет побоище, нагрянет на страну бедствие. таких боев отец твой на своем веку повидал немало. теперь я стар стал, силы во мне не те. свое боевое снаряжение тебе вручаю, — сказал старый батыр. — будь храбрым, не запятнай честь рода. будь беспощаден к врагам-чужеземцам и верен роду и родной земле, — только тогда будешь счастлив. это мой тебе завет. а сейчас собери войско из самых надежных людей. молодой батыр бросил клич джигитам страны, собрал войско и был готов к битве. и в самом деле совсем немного времени, и на землю его рода напали чужеземцы. молодой батыр поднял своих стрелков, и те стали поражать врагов на расстоянии, видимом глазу. когда стихли бои, несколько дней подряд праздновали победу. джигита прозвали батыром страны. а напев, услышанный им от журавлей, с тех пор называется журавлиной песнью. озеро же, у которого было побоище, называют яугуль**. оно находится в баймакском районе, в 10-15 километрах к югу от сибая.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
tsudakatyap0bt0w
07.02.2022 08:01

В) 21 или 5

Пошаговое объяснение:

Примем за x - количество мест в ряду до ремонта, тогда:

320 / x - количество рядов до ремонта;

x + 4 - количество мест после ремонта;

320/x + 1 - количество рядов.

Так как количество мест стало 420, получим уравнение:

(320/x + 1) * (x + 4) = 420;

(320 + x ) *(x + 4) = 420x;

x^2 + 4x + 320x + 1280 = 420x.

x^2 - 96x + 1280 = 0;

x12 = (96 +- √(9216 - 4 * 1280) / 2 = (96 +- 64) / 2;

x1 = (96 + 64) / 2 = 80; x2 = (96 - 64) / 2 = 16.

Тогда после ремонта стало:

320/80 + 1 = 5.

Или:

320/16 + 1 = 21 ряд.

0,0(0 оценок)
Ответ:
nicsiberia
07.02.2022 08:01
1) у=kx+b, где х - независимая переменная а k и b числа - это линейная функция.
2) Графиком линейной функции является прямая. Для построения прямой достаточно знать две её точки. Следовательно, чтобы построить график линейной функции, нужно найти две любые точки, через которые он проходит. Абсциссу, то есть координату x, для каждой точки выбираем сами. Удобно брать первой x=0. Следующую абсциссу желательно брать на расстоянии, не меньшем 2 единиц, например, x=2, или x=-2. Чем дальше друг от друга расположены точки, тем точнее получится график. Если k и b — дроби, следует (по возможности) подбирать x таким образом, чтобы обе координаты (x;y) являлись целыми числами.
3) С осью абсцисс график функции может иметь любое количество общих точек (или ни одной). С осью ординат — не более одной (так как по определению функции каждому значению аргумента ставится в соответствие единственное значение функции). Чтобы найти точки пересечения графика функции y=f(x) с осью абсцисс, надо решить уравнение f(x)=0 (то есть найти нули функции).Чтобы найти точку пересечения графика функции с осью ординат, надо в формулу функции вместо каждого x подставить нуль, то есть найти значение функции при x=0: y=f(0).
4) у=0 в тех точках, где график пересекает ось х, у больше 0, там где график выше оси х, у меньше 0 там, где график ниже оси х.
5) Если функция задана формулой y=f(x), чтобы найти значение функции по данному значению аргумента, надо в формулу функции вместо каждого икса подставить это значение и вычислить значение y.
6) Всё просто, значение аргумента - это x, а значение функции - это y, так что если у тебя есть y, смотри на ось y(вертикальная), и ищи точку, которая соответствовала бы значению y, теперь смотри на значение точки по оси x(горизонтальной), это и есть x.
7) k>0 график проходит в 1 и 3ч (прямая наклонена вправа)k<0 график проходит во 2 и 4ч (прямая наклонена влева)b>0 график пересекает ось оу выше оси охb<0 график пересекает ось оу ниже оси ох 
к - коэффициент 
8) х=а это прямая, параллельная оси ординат х=0 это ось ординат у=0 это прямая, параллельная оси абсцисс
9) при равенстве коэффициентов прямые совпадут при равенстве к и разных в будут параллельны. при разных к пересекутся для общей формулы: у=кх+в 
10) Чтобы найти координаты точки пересечения графиков двух линейных функций, следует приравнять выражения у в этих функциях. Решив уравнение найдем абсциссу точки пересечения, а подставив значение х в любую из формул, найдем у. Для проверки подставляй в обе формулы, чтобы увидеть, что результаты одинаковые.
11) График функции проходит через точку, если координаты этой точки обращают формулу функции в верное числовое равенство. Таким образом, чтобы выяснить, принадлежит ли графику функции точка, надо подставить координаты точки в формулу функции. Если получится верное числовое равенство, точка лежит на графике.
12) Прямая пропорциональность — функциональная зависимость, при которой некоторая величина зависит от другой величины таким образом, что их отношение остаётся постоянным. Иначе говоря, эти переменные изменяются пропорционально, в равных долях, то есть, если аргумент изменился в два раза в каком-либо направлении, то и функция изменяется тоже в два раза в том же направлении.
13) График прямой пропорциональности представляет собой прямую, проходящую через начало координат.
14) График прямой пропорциональности проходит через начало координат. График прямой пропорциональности есть прямая. Прямая задается двумя точками. Таким образом при построении графика прямой пропорциональности достаточно определить положение двух точек. Но одну из них мы всегда знаем – это начало координат. Осталось найти вторую.
15) при k<0 график расположен в 2 и 4 четвертях при k>0 график расположен в 1 и 3 четвертях
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота