Ученик третьего класса начертил три линии. на каждой из них отметил три точки. всего он поставил 6 точек. как он это сделал?

Из 3 линий чертим треугольник, на пересечении линий ставим по 1 точке и ещё по одной точке на каждой стороне треугольника.