Прочитай сам(а) задачку .. тут же самому думать надо ) ладно , смотри.
1)15×7 - тут мы умножаем количество кружков на количество человек в ОДНОМ кружке и узнаем сколько человек вообще в семи кружка юных техников. 2)10×8- тоже самое , что и в первом случае , только тут кружок рукоделия 3) 15×7-10×8 - знакомые действия?! верно, ведь мы от ОБЩЕГО количества в кружке юных техников отнимает кол-во человек в кружке рукоделия. 4)12×6-10×8- ну тут теперь совсем легко)! давай разберёмся : (первое 12×6 - это мы умножаем кол-во кружков рисования на кол-во человек в ОДНОМ таком кружке) , тогда второе (10×8) мы уже разобрали выше. Итак , в этом действии мы отнимает от ОБЩЕГО кол-ва человек в кружке рисования , кол-во человек в кружке рукоделия. Надеюсь понятно, я ответила на вопрос и все пояснила) успехов!
1 к 2 = 2 : 3 - отношение первой части ко второй 2 к 3 = 3 : 5 - отношение второй части к третьей 3 к 4 = 5 : 6 - отношение третьей части к четвёртой Пусть х - коэффициент пропорциональности, тогда 2х - первая часть, 3х - вторая часть, 5х - третья часть и 6х - четвёртая часть. Уравнение: 2х + 3х + 5х + 6х = 125 16х = 125 х = 7,8125 2х = 2 * 7,8125 = 15,625 или 15 целых 5/8 - первая часть 3х = 3 * 7,8125 = 23,4375 или 23 целых 7/16 - вторая часть 5х = 5 * 7,8125 = 39,0625 или 39 целых 1/16 - третья часть 6х = 6 * 7,8125 = 46,875 или 46 целых 7/8 - четвёртая часть ответ: 125 = 15 5/8 + 23 7/16 + 39 1/16 + 46 7/8.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
