anyasannikova1
31.10.2021 00:41

Нужно сделать: продумайте вопросы для фронтальной беседы по каждому решения . какие знания, умения, навыки могут быть применены учащимися для решения ? как бы вы объяснили учащимся ход решения ? вот решение есть рабочему было поручено изготовить за 10 часов 30 деталей. но рабочий, экономя время, успевал делать одну деталь за 15 мин. сколько деталей сверх сделал рабочий за счет сэкономленного времени? » 1-й час =60 минут 1) 60: 15=4( один час 2) 4*10=40( десять часов 3) 40-30=10 (дет.) - сделал рабочий больше из-за ответ: 10 деталей 2-й часов-30делалей 1деталь-за15 минут 1)600: 15=40(дет)-за десять часов 2)40-30=10 (дет.) - сделал рабочий больше из-за ответ: 10 деталей 3-й мин)- времяни 2)5*30=150(мин)-врямя сэкономленное рабочим 3)150: 15=10(дет.) - сделал рабочий больше из-за ответ: 10 деталей

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
смерть73
07.09.2020 21:22
ДУМАЕМ вместе.
Главная ошибка в ВОПРОСЕ. -
НАДО  - Сколько времени рабочий отдыхал (или за сколько времени сделал норму).
ЛИШНИЕ детали - 10 штук (или сколько там получится) - никому не нужны.
Какая-то не очень правильная задача, хотя из неё можно сделать понятную (математически) задачу.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота