Что послужило основой возникновения в обществе игры как деятельности?

Пусть Петя задумал самое большое из данных натуральных чисел – 99 (нечетное). Как его определить, задав Пете не более 7 вопросов? 1) Является ли число четным? ответ: нет Осталось рассмотреть 50 нечетных чисел. 2) Получится ли остаток 1 при делении числа на 4? ответ: нет. Осталось рассмотреть 25 чисел при делении на 4 дающих остаток 3: 3, 7, 11, 15, 19, 23, 27, 31, 35, 39, 43, 47, 51, 55, 59, 63, 67, 71, 75, 79, 83, 87, 91, 95, 99. 3) Получится ли остаток 3 при делении числа на 8? ответ: да. Следовательно, поиск ведем среди 13 чисел: 3, 11, 19, 27, 35, 43, 51, 59, 67, 75, 83, 91, 99. 4) Получится ли остаток 3 при делении на 16? ответ: да. Значит, искомое число находится среди 7 чисел: 3, 19, 35, 51, 67, 83, 99. 5) Получится ли остаток 3 при делении числа на 32? ответ: да. Остается 4 числа: 3, 35, 67, 99. 6) Получится ли остаток 3 при делении числа на 64? ответ: нет. Остается 2 числа: 35 и 99. 7) Является ли число 35 ответом? ответ: нет. В таком случае искомым является число 99. Аналогичные рассуждения будут и в случае других задуманных нечетных чисел, и в случае ответа «да» на первый вопрос, т. е. когда задумано какое-либо четное число.

Вычесленный диаметр мы узнаем с имеющихся данных и формул.

К примеру:

Имеем круг, радиус которого равен 2 см. Чтоб узнать диаметр, нам достаточно воспользоваться формулой d=2r. d=2*2=4

А измеренный диаметр, это тот диаметр длинну которого мы узнали непосредственно при линейки и/или любого другого измерительного прибора.

К примеру:

Есть некий круг, чтоб узнать его диаметр нам нужно через его центр провести прямую, и измерить длинну отрезка этой прямой между двумя сторонами окружности при линейки.

Первый используется наиболее часто в школьной математике.