Рассуждения примерно такие: -очевидно, используем четыре действия (плюс, минус, умножить, разделить) -такое большое число явно получено умножением (возможно, после умножения ещё и что-нибудь прибавили/отняли, но мы сначала предположим, что нет) -предположим, что один из множителей- как раз равен шести -посмотрим, чему тогда равен второй множитель: 13332 / 6 = 2222 -этот множитель можно получить, если 1111 (а это 6666 / 6 ), умножить потом на два -но, во-первых у нас останется последняя шестёрка, и двойку из неё мы не получим -и, во-вторых, получается, что число 6666 надо разделить на 6, умножить на 2, потом умножить на 6 (то есть, можно просто умножить его на два, т.к. умножение и деление на шесть- взаимно сокращаются) -значит, мы берём 6666, и у нас осталось три шестёрки, чтобы получить множитель два -это сделать легко, нужно две шестёрки поделить на одну шестёрку т.е. (6+6) / 6 = 12 / 6 = 2
Вот мы и получили нужную последовательность вычислений, запишем её: 6666 * (6 + 6) / 6 = 6666 * 12 / 6 = 6666 * 2 = 13332
ответ: 13332 = 6666 * (6 + 6) / 6
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
