Туристы плыли на катамаране по течению реки 4 часа 30 минут, но потом поняли, что проплыли место назначения, поэтому еще 48 минут возвращались назад. путь, который был преодолен по течению оказался на 27 км 520 метров больше, чем против. определить скорость катамарана в стоячей воде, если скорость течения составляет 2/3 м/с. чтобы перевести м/с в км/ч, нужно умножить величину на 3600 и поделить на 1000. 2 км/ч 4,5 км/ч 4 км/ч 2,5 км/ч ( 15 ! )

24. Мотивы, побуждающие дошкольника к трудовой деятельности: *
А.
25. Объективная оценка трудовой деятельности ребенка крайне затруднительная, т.к. оценивается … *
В.
26. С какого возраста дошкольник может ставить цель для выполнения трудовых действий? *
В.
27. Какая форма индивидуального поручения недопустима? *
В.
28. Что не может быть дежурством? *
А.
29. Чему учит дошкольников басня И. Крылова «Лебедь, рак и щука»? *
А.
30. Суть принципа параллельности взаимодействия дошкольного учреждения и семьи на детей заключается … *
Б.
31. Какие трудовые поручения можно дать ребенку младшего дошкольного возраста в семье? *
А.
32. С какого этапа начинается вводная часть занятия по организации трудовой деятельности дошкольников? *
В.
33. Тема занятий по самообслуживанию: *
Б
34. Тема занятий по художественно – бытовому труду: *
Б.
35. Тема занятий по труду в природе: *
А.
36. С какими профессиями людей знакомятся дети младшего возраста в детском саду? *
Б.
37. Дети этого возраста в помещении и на участке наблюдают, как взрослые ухаживают за растениями: *
А.
38. Детей этого возраста воспитатель приучает приводить в порядок одежду – чистить, просушивать: *
А.
39. Детей этого возраста привлекают к уборке овощей в огороде, перекапыванию грядок, пересаживанию растений: *
А.
40. К особенностям общения детей 5-7 лет можно отнести: *
В.
познания у детей у детей 5-6 лет считают: *
А.
42. Причинами непопулярности детей в общении среди сверстников могут быть: *
В.
43. Общение как ведущая потребность дошкольника отмечена психологами в возрасте: *
Б.
44. Проявление кризиса 7 лет в общении со взрослыми выражается: *
В.
45. Форму общения у детей 4-5 лет психологи определяют как отношения: *
А.
46. Взрослый в общении с детьми 3-4 лет это: *
А.
47. Средствами общения детей дошкольного возраста, по мнению М.И. Лисиной могут быть: *
В.
48. Закономерности воспитания в межличностных отношениях детей дошкольного возраста рассматриваются в педагогике как: *
В.
49. Отметьте признаки агрессивных детей *
В.
50. При организации общения детей в группе воспитатель должен знать признаки, по которым можно определить застенчивых детей. Это: *
Б.

1. Что подразумевается под понятием «жизнедеятельность»:

г) повседневная деятельность и отдых существования человека.

2. Какое понятие является основным в безопасности жизнедеятельности:

б) безопасность;

3.Санитарные правила и нормы «Гигиенические требования к микроклимату производственных помещений» предназначены для:

в) предотвращения неблагоприятного воздействия микроклимата на самочувствие, функциональное состояние, работо и здоровье человека;

4.Как называется совокупность факторов трудового процесса и производственной среды, в которой осуществляется деятельность человека:

б) условия труда;

5.Кто осуществляет непосредственный и постоянный контроль за состоянием условий труда на предприятиях:

б) служба охраны труда предприятия;

6. Какая ответственность предусматривается за нарушения по безопасности труда, повлекшие за собой несчастные случаи или другие тяжелые последствия со смертельным исходом:

в) уголовная;

.Какой путь повышения эффективности трудовой деятельности является наиболее важным, так как уменьшает утомляемость и предотвращает опасность возникновения профессиональных заболеваний:

б) рациональная организация рабочего места, обеспечение удобной позы и свободы движений, использование оборудования, отвечающего требованиям эргономики и инженерной психологии;

8. Какие причины производственного травматизма и профессиональных заболеваний являются основными:

г) неудовлетворительные условия труда, воздействие опасных и вредных производственных факторов.

9. В каких условиях могут развиваться профессиональные заболевания:

в) при имеющихся неблагоприятных и вредных факторах, действующих постоянно или длительно на здоровье работающих;

10.Какие параметры характеризуют микроклимат:

г) температура, относительная влажность и скорость движения воздуха, интенсивность теплового облучения.