Если квадрат со стороной 1 км разбить на квадраты со стороной 10м то получится 100рядов по 100квадратов в каждом ряду найди число таких с умножения сколько соток в 1кв.км(этот пример решён) в 2кв.км в 5км.кв в 10кв.км реши все кроме 1кв.км. образец: 1км=1000м 1000м: 10м=100(раз) 100*100=10000 s=a*a s=1000м*1000м s=100000м2 сотка(s=100м2) 1000000м2: 100м2+10000соток быстрее *этот знак это умножение

1.   Приведем дроби к общему знаменателю.

15=3*5

18=3*6

НОД(15,18)=3*5*6=90

8/15=48/90

11/18=55/90

48/90 < 55/90

8/15 м < 11/18 м - длина картины меньше ширины

11/18 - 8/15=55/90 - 48/90=7/90 (м) - на столько ширина больше длины.

2.

5/12 т - привезли во второй день

5/12+3/16 (т) - привезли в первый день

Всего - ? т

.

1)   5/12+3/16=20/48+9/48=29/48 (т) - привезли в первый день

2)   29/48+5/12=29/48+20/48=49/48=1 1/48 (т) - привезли всего.

3.

1)   21 3/4+1 3/8=21 6/8+1 3/8=22 9/8=23 1/8(км/ч) - скорость по течению

2)  21 3/4 - 1 3/8=21 6/8 - 1 3/8=20 3/8(км/ч) - скорость против течения.

Научный стиль имеет ряд общих черт, проявляющихся независимо от характера науки (естественные, точные, гуманитарные) и различий между жанрами высказывания (монография, научная статья, доклад, учебник и т. д.) , что дает возможность говорить о специфике стиля в це-лом. Специфические особенности этого стиля обусловлены предназна-ченностью научных текстов для передачи объективной информации о природе, человеке и обществе. Основной формой мышления в науке яв-ляется понятие, поэтому научному стилю речи свойственна подчеркнутая отвлеченность и обобщенность, которая выражается в текстах употреб-лением слов абстрактной семантики и слов среднего рода с отвлеченным значением. Задачи общения в сфере науки, ее предмет, содержание речи требуют передачи общих понятий, к тому же понятий научных. Этому служит абстрактная лексика, специальная лексика и терминология. Терминология, являясь одной из главных составляющих научной ре-чи, воплощает такое качество научного стиля, как точность. Важнейшие признаки научного стиля — точность, ясность, логич-ность, строгая аргументированность, однозначность выражения мысли — служат главной задаче этого стиля — передаче объективной информации о предмете исследования. В научной речи широко используются слова, отражающие соотноше-ние между частями высказывания, служащие для создания стройного, ло-гичного текста: часто употребляются наречия в связующей функции; пре-обладают глаголы в самой обобщенной форме (настоящего постоянного или настоящего вневременного) ; для глаголов и личных местоимений ха-рактерно использование форм 3-го лица, что подчеркнуть от-влеченность и обобщенность стиля. В синтаксисе можно отметить при-оритет сложных предложений над простыми, использование распростра-ненных предложений, широкое употребление причастных и деепричаст-ных оборотов, страдательных конструкций.