Запиши несколько частных, значения которых равны 2. можно ли еще записать подобные равенства? 0. 10. 20. 30. 40. 50. 60. 70. 80. 90. невыполняя вычислений, определи, что больше: значение суммы этих чисел или значение их произведения.