Учитель проводит на уроке такой вид работы: звучит музыка, и дети пишут мини-сочинения на темы: «вечерний звон», «серебряный дождь», «слушая музыку моцарта». какие методы обучения использовал учитель?

1. метод, направленный на развитие у учащихся эмпатии,  направленный на развитие проживания» музыки, ее настроения, чувств, отношения к миру. 

2. метод сравнения, нахождения сходства и различия, анализа, установления связей с другими искусствами, создания жизненных и художественных ассоциаций.

3. метод слуховой наглядности

4. метод вариативности впечатлений – направлен на то, чтобы показать данное явление в разных вариантах с целью раскрытия многообразия и многоаспектности конкретного художественного образа

5. метод творческих заданий