(25 ! )
1.

начертите отрезок ab = 10 см и отметьте на нем точки c и d: ac=6 см 7 мм, cd=2 см 5 мм. чему равна длина отрезка bd? сколько решений имеет ?

2.

начертите прямую ef и два луча ab и cd так, чтобы лучи пересекались, но не пересекали прямую.

3.

перечислите все отрезки, прямые, лучи и углы, которые изображены на рисунке.

Античная и отчасти средневековая эстетика и теория искусства были едины в том, что все искусства основываются на мимесисе. Однако сама сущность мимесиса понималась писателями и мыслителями того времени по-разному. Пифагорейцы полагали, что музыка подражает «гармонии небесных сфер», т. е. музыке, пронизывающей весь универсум. Демокрит был убежден, что искусство (в широком античном понимании, как любая продуктивная творческая деятельность человека) происходит от подражания человека животным (ткачество от подражания пауку, домостроительство — ласточке, пение — птицам и т. п.).

2,3; 4,6; 9,2 - каждое число в 2 раза больше предыдущего.
3,22 не вписывается.
3,2; 6,4; 12,8 - тоже каждое число в 2 раза больше.
4,48 не вписывается.
8,1; 2,7; 0,9 - каждое число в 3 раза меньше предыдущего.
23,4 не вписывается.
6,3; 2,1; 0,7 - тоже каждое число в 3 раза меньше.
18,2 не вписывается.
20; 8; 3,2 - каждое число в 2,5 раза меньше предыдущего.
3,12 не вписывается.
5; 2; 0,8 - тоже каждое число в 2,5 раза меньше.
0,78 не вписывается.
Если собрать отдельно эти не вписывающиеся числа:
3,22; 4,48; 23,4; 18,2; 3,12; 0,78
То они тоже никакой последовательности не образуют. Или это что-то очень сложное, чего в школе не проходят.