Является ли тождеством? и можно пошаговое объяснение ​

Умножение и деление, точно так же, как сложение и вычитание, являются основными арифметическими действиями. Не научившись решать примеры на умножение и деление, человек столкнется со множеством трудностей не только при изучении более сложных разделов математики, но даже и в самых обычных житейских делах. Умножение и деление тесно связаны между собой, и неизвестные компоненты примеров и задач на одно из этих действий вычисляются с другого действия. При этом необходимо четко понимать, что при решении примеров абсолютно все равно, какие именно предметы вы делите или умножаете.

Бөтен дөньяда хезмәте белән булдырыла: төзелә, шәһәрләр, фабрика һәм заводлар, балалар бакчасы һәм мәктәп — барлык бу вложен кешеләр хезмәте. Аларның фикер взлетела югары, ә куллары воплотили фикер бу эш. Һәм болар барысы да кеше өчен булсын ул сыт, сәламәт, весел һәм бәхетле. Ә башка хезмәт юк һәм яралгының — ди халык зирәклеге, чөнки "тормышта төрлесе эш кешесе куела, кеше һәм славится" . Юк санын пословицам һәм поговоркам, аларда халык возвеличивает хезмәт. Ә хезмәт превозносит кеше ясый, аның көчле һәм стойким, бай һәм независимым. "Швец һәм жнец, дуде игрец" , ягъни — оста, работящий кеше. Мондый һәрвакыт хөрмәт итә, ценят һәм гаиләдә, һәм производствода. "Башка хезмәт түгел выловишь һәм рыбку берсе-буа" да - тормышта төрлесе эш таләп итә сноровки, сабырлык һәм сәләтен. Нәкъ менә хезмәт облагораживает һәм кеше бизи, ясый, аны көчлерәк, умнее, яхшырак. Кирәк, оештыру-чыларның кадерен һәм хезмәтен хөрмәт итәргә, башка кешеләрне, хезмәт куярга иң - шул вакытта гына син укымасаң, бәхетле.