Учащиеся получили измерить на перерыве температуру в школьном здании, выполнив четыре измерения в различных местах здания в одно и то же время. температура в кабинете оказалось 23°, в коридоре- на 5° ниже, температура в столовой на 6° выше, чем в коридоре, в спортивном зале температура была такой же, как в коридоре. представьте данные о результатах измерения температуры в виде таблицы и постройте соответствующую линейную диаграмму температурных данных.