Анализ картины васнецова "витязь на распутье".план.1.название картины,автор2.вид и жанр3. создания4.описание5.цвет,колорит6.техника написания7.идея8.мое личное мнение9.как бы я назвал эту картину

ответ: дальность броска француза составляет 66% от броска американца.

Если обозначить дальность броска американца за х. Тогда дальность броска русского равна 1,13х (по задаче).

Теперь нужно найти дальность броска немца (дальность броска русского делим на 1,21, так как бросок русского составляет 121% от броска немца):

1,13х : 1,21 = (113/121)x.

Теперь находим дальность броска француза (умножаем дальность броска немца на 0,71, так как дальность броска француза составляет 71% от броска немца):

(113/121)х * 0,71 = (8023 / 12100)x = 0.66305785124...

Теперь сравниваем дальность броска американца и француза:

Американец:              1х;                                           100%.

Француз:                    0.66305785124 ... х;              ≈ 66%.

Следовательно, дальность броска француза составляет 66% от броска американца.

ответ:
х -  5у= 3
х = 3 + 5у
Вспомни правила первого класса.У тебя дано :
х  - уменьшаемое
5у  - вычитаемое
3  - разность
Тебе нужно найти переменную  Х. Чтобы найти неизвестное  уменьшаемое , нужно  к разности прибавить вычитаемое. )

Если по-другому :  можешь воспользоваться взаимно-обратными действиями. Если переносишь  переменную из одной части уравнения  в другую , то знак изменяется на противоположный:
с "+"  на " -"      или    с "-"  на  "+"
 с  "×"  на  "÷"    или  с  "÷"  на  "×"
Обе части уравнения можно умножать или делить на одно и то же число.
Возьмем тоже самое уравнение и выразим переменную х через у:
х  -  5у=3
х = 3 +  5у
а теперь     переменную у  через х:
Если перед переменной не стоит "-" , то это по-умолчанию "+". Следовательно :
 х - 5у= 3
- 5у = 3 - х      
Умножим обе части   на  (-1) , т.е. поменяем знаки на противоположные
5у = - 3 + х
у × 5 =  х - 3
у= (х-3) ÷ 5 
"Педагог" из меня еще тот , но надеюсь