1 задание. 1. Мы двигались за восток, за спиной запад. 2. Муравейник с южной стороны более пологий. 3. Мох покрывает камни с северной стороны. 4. Ветви деревьев шире и гуще с южной стороны (кстати за Северным полярным кругом, где я сейчас это тоже наблюдал). 5. Грибы появляются с северной стороны деревьев. 6. Летом почва возле деревьев более влажная с севера.
2 задание.
1. Закрывать открытые участки тела. 2. Использовать спреи и мази от клещей. 3. Избегать места обитания клещей. 4. Избегать густых зарослей и чащей.
3 задание.
1. Расставить палатки, развести огонь, переодеть группу в сухие вещи или просто снять мокрое. 2. Стоянку располагать рядом с открытой местностью, чтобы легко было заметить с воздуха признаки нахождения людей. 3. Вывесить опознавательные знаки (красная материя). 4. Оставить постовых, чтобы в случае обнаружения поисковой группы доложить руководителю.
Формирование - процесс целенаправленного и организованного овладения социальными субъектами целостными, устойчивыми чертами и качествами, необходимыми им для успешной жизнедеятельности. Созрева́ние — естественный процесс преобразования анатомических структур и физиологических процессов организма по мере его развития Формирование процесс целенаправленного и организованного овладения социальными субъектами целостными, устойчивыми чертами и качествами, необходимыми им для успешной жизнедеятельности Развитие — это процесс достижения ранее не достигаемого результата. Развитие как необратимое, направленное и закономерное изменение материальных и идеальных объектов в результате чего возникает их новое качественное состояние Самостоятельное образование, приобретение систематических знаний в какой-либо области, предполагающее непосредственный личный интерес Са́мообуче́ние (англ. self-instruction) — направленная индивидуумом деятельность на самостоятельное получение знаний и (или) опыта Самовоспитание — сознательная и целенаправленная работа личности по формированию и совершенствованию у себя положительных и устранению отрицательных качеств. Знания - это вид, в котором существуют результаты деятельности человека, направленной на познание. Уме́ние — освоенный субъектом выполнения действия, обеспечиваемый совокупностью приобретённых знаний и навыков На́вык — деятельность, сформированная путем повторения и доведения до автоматизма
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
