Проаналізуйте запропоновані ситуації. визначте орган, до компетенції якого належить вирішення питання, і складіть відповідні звернення. • зімітуйте розгляд підготовлених вами звернень при особистому зверненні громадян до відповідних органів чи організацій згідно із законом україни «про звернення громадян». на початку зими виникли великі проблеми з транспортним сполученням із вашим населеним пунктом. замість шести рейсів, передбачених розкладом, здійснювали лише два-три, до того ж налінію виходили не великі автобуси, як раніше, а мікроавтобуси. унаслідок цього мешканці населеного пункту не могли потрапити до районних установ для вирішення своїх проблем.

Если я правильно поняла, то тебя интересует как найти последнюю цифру в числе, которое находится в большой степени?
Каждое число будет иметь свои 4-ре окончания, которые будут постоянно повторятся
Пример: 2*(2)= (4)*2=(8)*2=1(6)*2=32 У 2-ки будут повторятся 2, 4 8, 6 То есть 2^21 (2 в 21 степени) = 21/4=5 целых и 1/4(из чего заключаем, что это число будет 2). Для 2^23 (2 в 23 степени) 5 целых и 3/4(из чего заключаем, что это 3-тее число и = 8 )
Для двухзначных и выше, берём просто последнее число и берём делаем то же самое, что и в 1-м случае:
Например число 57 :
последнее в нём число 7 значит считаем окончания: 7*(7)=4(9)*7= 34(3)*7=240(1)*7 следовательно 7 9 3 1 . Например для 7^10 считаем 10/4= 2 целых и 2/4 - из чего заключаем, что окончание будет 9-ка.
На всякий случай: для числа 1 и 5, эти окончания всегда равны 1 и 5 ;)
На практике срабатывает.

1. Вычисли

75/5=15

33/3=11

23*4=92

203*4=812

900/30=30

760/4=190

34/5=6,8

213/7=30,429 (округлил, 30,42857142857143‬)

305/10 = 30,5

2. Выполни вычисления столбиком

Здесь столбиком не смогу

345+267=612

610-345=265

816/3=272

134*4=536

3. Задача

Начертить не смогу

Найдем сразу длину, 6+2=8

P=2(a+b)=2(6+8)=2*14=28 - периметр

S=a*b=6*8=48 - площадь

4. Задача

Найдем, сколько всего было гвоздик

115+68=183

Делим на 3, тк букеты по 3 гвоздики.

Получим 61.

ответ: 61

5. Сравнить

>                        <

>                        =

>                        >