Saetre2003
25.03.2021 21:30

Вкоординатной плоскости отметьте точки а(– 5; –2), в(–2; 1), с(1; 6), d(9; – 2), е(7; 4). найдите: а) координаты точки пересечения отрезка ав с осью абсцисс; b) координаты точки пересечения отрезка аd с осью ординат; с) координаты точки пересечения отрезков bе и cd; d) координаты точки
пересечения отрезка сd и прямой ав. [6] 3. даны точки m(2; – 4), n(– 3; 6) и k(7; 2). не выполняя построения, найдите: а) координаты точки а, симметричной точке м относительно оси абсцисс; b) координаты точки в, симметричной точке n относительно оси ординат; с) координаты точки с, симметричной
точке k относительно начала координат. [3] 4. на каждом из рисунков 1-3 изображены вид спереди и вид сверху некоторого тела. для каждой пары назовите тело, которое может так выглядет

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
znaniacom945
30.08.2021 23:08
Так,два лебедя.
Первый-рыжий.Рыжий-тёплый цвет,значит положительный.Протон тоже положительный.Заряд протона +1,а значит масса первого гуся 1. 
Второй лебедь. Тут сложнее. Раз он поворачивает,значит означает спин электрона. Он поворачивает налево. Большинство людей правши,значит положительные,следовательно левши отрицательные. Один лебедь составляет 1/2 часть от общего количества лебедей. Учитывая вышесказанное,можно утверждать,что спин второго лебедя равен -1/2.
Так как даны два лебедя летели,значит их величины нужно сложить. Получим 1/2.
Ежу 4 года-это почти максимум его жизни,значит примем за 0,9.
Рассчитаем силу притяжения на планете. Для этого 1/2 разделам на 0,9. Получается 0.5 м/с². Это в 20 раз меньше,чем на земле. Зная это можно вычислить число молекул в асфальте. Для этого массу Земли умножим на 20. Получается 120*10²⁴. Найдём количество вещества асфальта. Получается 20 моль. За асфальт примем вещество С20Н40. Находим массу асфальта. Получается 5.6 кг. 
Что-то простая задачка.
Посложнее нельзя было?
0,0(0 оценок)
Ответ:
тигрица086
16.08.2022 00:26

Главный герой повести В. О. Богомолова — мальчик Иван. 

Действие происходит во время Великой Отечественной войны. Уже в первые дни войны судьба жестоко распорядилась с Иваном: отец убит на границе, полуторагодовалая сестрёнка погибла у него на глазах. И герой принял решение — мстить врагу, стать полезным нашей армии. 

Иван — ещё совсем мальчик: он играет, как его сверстники, собирает ножички, вооружается биноклем, будто настоящий командир. Он хотел бы остаться ребёнком, но вынужден каждый день смотреть в лицо смерти. 

Иван подолгу живёт на оккупированной немцами территории, ходит по деревням, посёлкам и собирает для штаба сведения о силе врага и его вооружении. Он всё видит, всё запоминает. И информация, которую он добывает, очень ценна. 

Читая о пребывании мальчика в тылу врага, понимаешь, что ему тяжело и страшно: он один, опасные ситуации возникают ежедневно, а совета с не у кого. Каким же нужно быть мужественным, волевым человеком — ведь рассчитывать приходилось только на себя. Даже смелый Холин в разговоре с Гальцевым сказал: «Третий год воюешь?. . И я третий.. . А в глаза смерти — как Иван! — мы, может, и не заглядывали.. . За тобой батальон, полк, целая армия.. . А он один — Ребёнок! » 

Холин, Гальцев, Катасоныч — это взрослые друзья Ивана по партизанскому отряду. Они относятся к нему по-отцовски, с нежностью, всё готовы для него сделать, потому что понимают, как опасна работа, которую выполняет мальчик для штаба армии. 

Но они вынуждены посылать Ивана в разведку, ведь шла война, от исхода которой зависела судьба страны. 

Прочитав повесть В. О. Богомолова, осознаёшь, что война — это тяжёлое, суровое, жестокое время. Она ломает человеческие судьбы, не щадя никого — ни старых, ни малых. 

Книги о войне понять, почему мы победили такого грозного врага. Ведь победить народ, где воюют даже дети, невозможно.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота