A< b,b=m,m> kмне нужно правильно сформулированное объяснение почему a и k невозможно ! ​

Мәктәп-ул бер кешенең ғүмере иң һоҡланғыс ваҡыттары. Уның тураһында иң яҡты хәтирәләр булып ҡалды. Ҡайһы берҙә первоклашка миңә ҡарай, мин тағы ла ашағы һәм башланғыс мәктәп уҡыусылары һәм ваҡытты кире ҡайтарып, тағы ла шатлыҡ кисергән михнәт һәм башланғыс класс уҡыусылары. Бик яратам мин үҙемдең мәктәп һәм, моғайын, ул миңә бик хәсрәт менән айырылышҡан була. Мин уйлайым, беҙ үҫкән, инде үҙ ғаиләһе булды, һәм беҙҙе, беҙҙең буласаҡ балаларыбыҙҙы хәтерҙә горесть менән беҙ, ғәмһеҙ мәктәп йылдары, беҙҙең өйҙә мәктәп, синыфташтар һәм дикторы була һәм ул беҙгә шулай йылы булһа, беҙҙең өсөн тыуған кеше ул ҡорос!

Объяснение:

1,5 мин.=90 сПусть х метров - длина тоннеля, тогда х+800 метров - то расстояние, кторое пройдёт голова поезда за 1,5 минуты. Составим и решим пропорцию:х+800 (м) - 90 (с)800 (м) - 40 (с)(х+800)/800=90/40х+800=800*90/40х+800=1800х=1800-800х=1000ответ: длина тоннеля 1000 метров.ИЛИ:1,5 мин.=90 с90-40=50 (с) - будет находиться в тоннеле каждый из вагонов поездаПусть х метров - длина тоннеля. Составим и решим пропорцию:    х м - 50 с800 м - 40 сх/800=50/40х=800*50/40=1000 (м)ответ: длина тоннеля 1000 метров.