А) 25 км 36 м+8 км 654 м
b) 13 сут 12 час — 7 сут 16 час;
c) 69 тенге 12 тиын: 72;
d) 1 см3 = мм3
е) 4 дм3 = мм3
f) 8 м2 = см?
j) 4 км2 =см2
h) 12 дм3 =см3
i) 6 км2 =м2
j) 7 км2 =м2
k) 13 см3 =? мм2
1) 1,5 м2 = см2

e) 3 м 9дм 3 см + 1 м 4 дм 7см;
10 лет 6 мес – 5 лет 8мес;

с) 181 т6ц. 34;
d) 19 час 36 мин : 12;
3т 4 ц 85 кг + 2 т 1 ц 56 кг;
11 лет 7мес + 10 лет 6 мес;
c) 129 м 60 см : 5 м 40 см.
d) 11 час 42 мин : 9;
20 ​

ответ: 1.Спиши предложение.

(отвечали где? в школе - сущ , на уроках - сущ. косвен. падежей — обстоятельство- подчеркивать  линией «штрих-точка-штрих-точка»)

В школе на уроках отвечали (что делали? отвечали— глагол, сказуемое-подчеркнуть двумя линиями) подготовленные (ребята какие? подготовленные — прилагательное, определение- подчеркивать волнистой линией) ребята ( Кто? ребята сущ. подлежащее).

2) Вставь нужное окончание, определи число, падеж и склонение существительных:

Подбежал к дереву ( ед. ч., Подбежал к чему? к дереву Дательный падеж, 2-е скл.)

выехали из деревни ( ед. ч., Род. пад., 1-е скл.)

видели художника (ед. ч., Вин.. пад, 2-е скл)

вспомнил о тиши (ед. ч. предложный п, 3 скл.)

3.Составь и запиши словосочетания с данными словами и подходящими по смыслу предлогами:

работает в магазине

отъехал к дому

подарили благодаря дяде Боре  

Пошаговое объяснение:

1) 9 ч 45 мин = 9 45/60 = 9 3/4 ч

12 с 5 мин = 12 5/60 = 12 1/12 ч

2) 12 1/12 - 9 3/4 = 12 1/12 - 9 9/12 =

= 11 + 13/12 - 9 - 9/12 = 2 4/12 = 2 1/3 ч - автобус находится в пути.

3) 54 • 2 1/3 = 54 • 7/3 = 126 км - до на пути маршрута автобуса.

4) 11 ч 20 мин = 11 20/60 = 11 1/3 ч.

5) 12 1/12 - 11 1/3 = 11 + 13/12 - 11 - 4/12 =

= 9/12 = 3/4 ч - время, за которое автобус будет ехать до пункта назначения из точки, в которой он окажется в 11 с 20 мин.

6) 54 • 3/4 = 40 1/2 км - расстояние от пункта назначения в 11 с 20 мин.

ответ: 126 км; 40 1/2 км или 40,5 км.