Друзі! Сьогодні у мене підсумкова робота за семестр! До ть будь ласка, я віддячу вами ів!
I. Пригадайте те, про що ми дізналися на уроках, та дайте відповіді на запитання.
 З ким «товаришує» музика? Що між ними спільного?
 Що таке народна пісня? Які ви знаєте народні пісні? Розкажіть про їхні різновиди.
 Розкажіть про різновиди професійної музики.
 Які інструменти ви знаєте? Розкажіть про особливості їхнього звучання.
 Як називаються інструментальні колективи з різною кількістю виконавців? Назвіть
різновиди оркестрів.
 Пригадайте форми вокальної музики. Як називаються голоси та вокальні колективи?
II. Питання до теми «Взаємодія музики з іншими видами мистецтва»
1. Музика об'єднує такі види мистецтва, як театр, кіно, цирк, хореографія, та має такі
спільні риси:
 Мистецькі образи
 Текст
 Сюжет
2. Музика без назви, написана в певному жанрі та формі, називається:
 Непрограмною
 Інструментальною
 Програмною

3. Фортепіанну сюїту, що складається з 10 п'єс та інтермедій за мотивами картин Віктора
Гартмана, написав композитор:
 О. Бородін
 М. Мусоргський
 М. Глінка
4. Вид сценічного мистецтва, що відображає життя в сценічній дії, яку виконують актори
перед глядачами:
 Театр
 Кіно
 Цирк
5. Фотографічна зйомка, анімація, кінозображення та монтаж поєднуються в:
 Театрі
 Цирку
 Кіно
6. Приміщення, де відбуваються видовища, які супроводжуються музичною ексцентрикою,
демонструють силу й відвагу артистів:
 Театральна сцена
 Циркова арена
 Кіномайданчик
7. Актори, котрі з XI ст. виступали на території сучасної України в ярмаркових балаганах з
жонглерами та циганами з ведмедями, називалися:
 Музикантами
 Атлетами
 Скоморохами

8. Музику до кінофільму «Гостя із майбутнього» написав композитор:
 Ю. Чичков
 Є. Крилатов
 Р. Паулс
ЗАРАННЯ ДЯКУЮ!

Одним из самых рас развития музыки является повторение или повтор. В повторах, которыми богата музыка ощущается развитие образного строя произведения они как бы подчёркивают сказанное придают ему новые оттенки. Так построены народные песни. Медленные мягкие интонации колыбельной имитируя покачивание успокаивают убаюкивают. Подвижные кружащиеся интонации хороводной песни передают движение хоровода. Повторяющийся куплет за куплетом мелодия протяжной лирической песни выражают глубину мысли чувства переживания становится всё более развёрнутой распетой

Объяснение:

Говоря о произведениях изобразительного искусства, часто употребляют выражение цветовая гамма, а рассуждая о произведениях музыкального искусства - звуковая палитра. Сила звука, тембр перекликаются с насыщенностью цвета, поэтому часто говорят "яркий звук" или "звучный цвет". В музыке, как и в живописи есть своя палитра оттенков.

Важным выразительным средством в любом искусстве является ритм - чередование каких-либо элементов (звуковых, изобразительных) в определённой последовательности. С ритмического повтора или контраста художник, композитор соединяют детали в единое целое в или во времени, создают художественную форму, композицию.

Любой рисунок, как в изобразительном искусстве, так и в музыке, рассказывает внимательному зрителю и слушателю о душевных переживаниях их создателей, несёт в себе характерную интонацию. Плавные линии графического, живописного рисунка, как и плавные мелодии, передают мягкость, нежность, покой; ниспадающие, нисходящие линии - успокоение или грусть, печаль; восходящие, взлетающие - радость, свет, энергию, устремлённость. Соединение разных мелодий, интонаций, линий рисунка влечёт за собой напряженность, драматизм образа.

Звучащая Живопись Клода Моне - французского живописца, одного из основателей импрессионизма. И живописная музыка Чайковского.