Один з авторів, піднімаючи питання про виховання естетичних смаків молоді, скаржиться на те, що добра половина молоді, що має музичну освіту, не любить класичну музику. Музична освіта, на його думку, не завжди прищеплює любов до музики. Музичною грамотою можна оволодіти, але в той же час можна залишитися емоційно “глухим”. Причину такого положення він вбачає в тому, що на практиці відбулося змішування двох понять: освіта і виховання. Поміркуйте з наданої ситуації.
Як Ви вважаєте, чи правий автор, розрізняючи поняття освіти і виховання? У чому специфіка кожного з них?

В биографии Петра Ильича Чайковского первоначально было получено домашнее образование. Затем Петр два года занимался в пансионе, после чего В 1852 году – в училище правоведения Петербурга. Творчество Чайковского в этот период проявлялось в факультативных занятиях музыкой. После окончания училища Петр стал служить в Департаменте юстиции.

Проявив склонность к сочинению музыки, В 1861 году поступил в Музыкальные классы Русского музыкального общества, в 1862 году Чайковский поступает в консерваторию Петербурга.

Объяснение:

если не бачешь, то пропой это

Объяснение:

Ой, ой, ой

І до душі пристало,

Ой, ой, ой,

І наше рідне сало,

Ой, ой,

Закуски кращої немає,

Гей, наливай, душа співає!

Ой, ой, ой,

І наше рідне сало,

Ой, ой, ой,

Тебе не буде мало,

Ой, ой

З тобою наш народ гуляє,

Гей, наливай, душа співає.

Знов дорога повела

Від села і до села,

Де цвіте картопля на городі,

Де українське сало,

Де українське сало завжди в моді,

Сало їм, на салі сплю,

Бо я так його люблю,

От якби ще салом укривався,

То як у маслі я б купався.

Ой, ой, ой

І до душі пристало,

Ой, ой, ой,

І наше рідне сало,

Ой, ой,

Закуски кращої немає,

Гей, наливай, душа співає!

Ой, ой, ой,

І наше рідне сало,

Ой, ой, ой,

Тебе не буде мало,

Ой, ой

З тобою наш народ гуляє,

Гей, наливай, душа співає.

Український талісман,

Віковічний наш талант,

Завжди символ сили і достатку,

Буде сало,…