arturkill12309
06.03.2020 14:52

Роль в балете у: Анна Павлова
Галина Уланова
Тамара Красавина
Матильда Ксешинская
Майа
Марис Лиепа
Илзе Лиепа
Андрис Лиепа

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
gghggggg1
31.08.2021 13:37
Ф.Шопен Этюд № 24

1. а) в музыке передаются возвышенные чувства - трагические и в то же время в музыке чувствуется желание преодолеть и вырваться из плена тяжелых эмоций.
б) да, испытал трагизм
2. а) Минорный лад - до-минор
б) этюд для фортепиано. Тембр фортепиано.
в) Очень быстрый темп - Allegro Assai
г) динамика форте и фортиссимо
3. а)Характер очень бурный и решительный.
б) Это последний этюд в цикле и Шопен написал его как финал сложного миногочастного произведения. Возможно это гибель человека в конце жизненного пути.
в) Этюд - потому что очень сложное техническое произведение, показывает пианистическое мастерство музыканта.
4.
а) 24 этюд напомнил мне страшную ночную бурю, от которой нет Но человек, не смотря на то, что ему не делает отчаянное усилие, чтоб преодолеть силы зла.
б) Прослушав эту музыку хочется жить, потому что эта музыка дает надежду на то, что не смотря на боль и страдания в мире побеждает Жизнь и Свет. 
0,0(0 оценок)
Ответ:
honeybeyker
21.05.2023 22:08

Выявление многосторонних связей между музыкой и

изобразительным искусством. Взаимодействие трех искусств –

музыки, литературы, изобразительного искусства – наиболее

ярко раскрывается при знакомстве с такими жанрами

музыкального искусства, как опера, балет, мюзикл, а также с

произведениями религиозного искусства («синтез искусств в

храме»), народного творчества. Вслушиваясь в музыку,

мысленно представить ее зрительный (живописный) образ, а

всматриваясь в произведение изобразительного искусства,

услышать в своем воображении ту или иную музыку. Выявление

сходства и различия жизненного содержания образов и их воплощения. Взаимодействие музыки с изобразительным

искусством. Исторические события, картины природы,

разнообразные характеры, портреты людей в различных видах

искусства. Небесное и земное в звуках и красках. Исторические

события в музыке: через к настоящему. Музыкальная

живопись и живописная музыка. Колокольность в музыке и

изобразительном искусстве. Портрет в музыке и

изобразительном искусстве. Роль дирижера в прочтении

музыкального сочинения. Образы борьбы и победы в искусстве.

Полифония в музыке и живописи. Творческая мастерская

композитора, художника. Импрессионизм в музыке и живописи.

Тема защиты Отечества в музыке и изобразительном искусстве.

Использование различных форм музицирования и творческих

заданий в освоении содержания музыкальных образов.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота