Домашнее задание: Прочитать материал урока, записать в тетрадь определения , письменно ответить на вопросы. Вопросы: 1) Как композитору удалось создать единый драматически взволнованный образ, фантастическую картину, передать напряжённость происходящего?

2) Как можно охарактеризовать интонации ребёнка, отца, лесного царя? Определите, чем они отличаются друг от друга?

в «Лесной царь», здесь очень важна роль аккомпанемента, образующе­го сквозной фон песни. В нем органически сливаются и характеристика внутреннего возбуждения, и изображение прялки. Тема вокальной партии непосредственно вы­текает из фортепианного вступления.

2) 2) одна интонация угрожающая, другая - молящая о пощаде. этим они и отличаются, в этом случае это - противопоставление героев, хороший/плохой.

Объяснение:

Объяснение:

1)Удалось создать непрерывностью движений,ровным аккомпанентом,повторение мелодии вступление с динамическими изменениями(то громко,то тихо)

2)автор-испуганно,отец-спокойно,ребенок-испуганно,с волнением,лесной царь-обманывает,заманивает