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Aufgabe 1. Поставьте вместо троеточий правильные окончания глаголов.

1. Wir sprech… Deutsch und Englisch.

2. Ihr studier… an der Uni.

3. Der Schüler lern… Spanisch.

4. Ich komm… aus Bonn.

5. Du leb… in München.

Aufgabe 2. Поставьте слова из скобок в нужную форму.

1. Du (sehen) die Nachrichten sehr oft.

2. Morgens (lesen) sie die Zeitungen.

3. (Laufen) du jeden Tag? Er (laufen) fast nie und (laufen) ihr mit ihnen?

4. Im Klassenzimmer (sprechen) er immer mit seinen Klassenkameraden.

5. Wo (essen) du?

6. Er (geben) mir eine Tasse Tee.

7. Ich (nehmen) etwas Leckeres immer mit. (Nehmen) du so was ähnliches?

Aufgabe 3. Прочитайте текст и дайте развернутые ответы на во к нему.

Ich heiße Robert. Ich bin Ingenieur. Ich arbeite nur am Tage. Die Arbeit beginnt um 8 Uhr morgens. Am Abend lerne ich Deutsch. Der Unterricht ist dreimal in der Woche. Ich wohne in der Nähe und gehe gewöhnlich zu Fuß zum Unterricht. Der Unterricht beginnt um 7 Uhr abends. Um 10 Uhr ist er zu Ende. Es läutet. Der Lektor kommt und die Stunde beginnt. Zuerst prüft der Lektor die Hausaufgabe. Die Hausaufgabe ist heute leicht. Alle antworten gut. Wir sind immer sehr fleißig. Wir lesen und übersetzen Texte. Die Texte sind nicht sehr schwer und wir lesen und übersetzen richtig. Manchmal machen wir Fehler. Der Lektor korrigiert und dann lesen wir den Text noch ein Mal.

1. Wann beginnt der Unterricht?

2. Was macht der Lektor zuerst?

3. Was ist Robert von Beruf?

4. Wann beginnt die Arbeit?

5. Welche Sprache lernt Robert?

Aufgabe 4. Вставьте предлоги auf, an, in, vor, hinter вместо троеточий

1. … (die Tafel) ist der Lehrertisch.

2. … (die Schulbank) liegen viele Bücher und Hefte.

3. … (das Fenster) hat Frau Klinke schöne Gardinen.

4. … (unser Klassenzimmer) gibt es viele Schulbänke

5. … (die Tür) ist jemand​