1.Beim ersten Erwähnen des Substantivs wird der ... Artikel gebraucht.
b) unbestimmte
2. Mein ... deutscher Freund heißt Werner.
a) -
3. Bestimmen Sie den Kasus des unterstrichenen Substantivs: - Что там у вас подчёркнуто, определяйте сами!
a) Nominativ b) Genitiv c) Dativ d) Akkusativ
Ich fahre in die Uni mit dem Bus.
d) Akkusativ
Ich fahre in die Uni mit dem Bus.
c) Dativ
4 Die Lehrerin gibt ... eine gute Note.
a) dem Schüler
5. „Wieviel Löffel ... du?“ – „Einen“, ... das Mädchen.
c) hast ... antwortet
6. Verneinen Sie den Satz: Das ist ... meine Arbeit, aber ich mache sie.
b) nicht
7. Was ist richtig?
b) Leider bin ich krank.
8 Was ist richtig?
a) Wasch dich schnell!
9. Man spricht über die invertierte Wortfolge, wenn:
b) das Subjekt an der zweiten Stelle steht
10. Karin und Inge ... drei Wochen an der Ostsee.
a) verbringen
11. Er … oft seine Verwandten.
a) besucht
12. Man nennt ... einen guten Menschen.
b) ihn
13. третий
c) der dritte
14 Und ihr? ... ihr auch aus Berlin? - Nein, aus Rostock.
с) kommt
15. Entschuldigung! Und woher kommen ..., Frau Kühn? - Ich bin aus Rostock.
с) Sie
В Переводчик
Кто что говорит? Кто думает что? Кто что узнает? Напишите об этом по шаблону в дополнительной тетради.
узор:
Мальчик спрашивает, много ли в деревенской школе компьютеров.
Мальчик спрашивает, если
Я думаю, что
Мы узнали, что
Учитель считает, что
В деревенской школе много компьютеров. Деревенские дети работают в школьном саду весной и осенью. Они также своим родителям на полях и на ферме. В деревенской школе есть теплица. В теплице школьники выращивают цветы и помидоры. Деревенские дети много времени проводят на свежем воздухе. Они занимаются спортом на спортивной площадке.
