I.
Komparativ. Сравнительная.
1 Dieses Haus ist ___ (weiß), als jenes Haus mit rotem Dach.
2 Die Hunde sind ___(schnell), als die Katzen.
3 Das Märchen ist ___ (groß), als das Gedicht.
4 Der Weg aus Sankt-Peterburg bis Moskau ist ___ (lang), als bis
Novgorod.
5 Diese Kirche ist ___ (hoch), als dieses Museum.
II.
II. Superlativ. Превосходная.
1 Diese Schule ist am ___ (alt) in unserer Stadt.
2 Die Kunstkammer ist am ___ () staatliche Museum in Sankt-
Peterburg.
3 Ich habe das ___ (klug) Mädchen unserer Klasse gern.
4 Der Hund ist am___ (gut) Freund des Menschen.
5 Der___(kalt) Winter war in diesem Jahr.

1. Meine Familie besteht aus drei Personen.
2. Ja, meine Eltern sind berufstätig. (Meine Mutter arbeitet als Lehrerin. Mein Vater arbeitet als Ingenieur.)
3. Ich interessiere mich für Sport .
4. Meine Mutter führt den Haushalt.
5. Ich wohne in Samara.
6. Ich wohne im zweiten Stock.
7. Nein, ich fahre mit dem Fahrstuhl  nicht . Ich gehe immer zu Fuß.
8. Meine Wohnung besteht aus drei Zimmern.
9. Ja, meine Wohnung sieht sehr modern aus.
10. In meinem Wohnzimmer stehen zwei Schränke,ein Tisch, drei Stühle, ein Sofa und ein Fernseher. 

1)
 Er wird von dem Rektor für seine Arbeit ausgezeichnet. (Präsens Passiv)( Он выделяется ректором за свою работу)
Er wurde von dem Rektor für seine Arbeit ausgezeichnet (Präteritum passiv) (он был выделен ректором за свою работу).
Er ist von dem Rektor für seine Arbeit ausgezeichnet worden (Perfekt Passiv) (он был выделен ректором за свою работу).
Er war von dem Rektor für seine Arbeit ausgezeichnet worden (Plusquamperfekt Passiv) (он был выделен ректором за свою работу).
Er wird von dem Rektor für seine Arbeit ausgezeichnet werden. (Futurum Passiv) ( он будет выделятся ректором за свою работу).

2.)
 Um das Leben in Berlin besser kennenzulernen, muss man die "Berliner Zeitung" lesen.  Чтобы узнать лучше жизнь в Берлине, нужно читать Берлинскую газету.
3).
1) Worauf bin ich stolz?
2) Wofür interessieren Sie sich ?

4. 
1.)Не забываем  этот эксперимент до конца провести.
2.)Тут не указано количество исторических примеров.
3.)Если бы я не выполнил  эксперимент сам , то не поверил бы в такие результаты.

5.
1)Diese Beobachtungen veranlassen uns,( spezielle Versuche anzustellen).  Эти наблюдения побуждают нас проводить специальные эксперименты.)
2) Es ist in der letzten Zeit gelungen, (ein wirksames Mittel gegen diese Krankheit zu finden.) За последнее время удалось найти эффективное средство от этого заболевания.

6.
1.) .
Нужно результаты исследования тщательно несколько раз проверить.

7.
1)Этот текст нужно перевести.

8.
1) Man muss den ganzen Prozess genau kennen (um ihn gut regulieren zu konnen).Нужно весь процесс точно знать , чтобы его можно было хорошо регулировать
2) (Statt den Versuch durchzufuhren), verlasst er das Laboratorium. ( Вместо того чтобы проводить эксперимент, он покидает лабораторию. )
3) Er fahrt fort, (ohne Abschied zu nehmen). Он уезжает, не попрощавшись.

9. Отметьте границы спространенного предложения скобками и переведите его.
Dieses (von diesem Historiker seit langem behandelte) Problem ist jetzt noch nicht gelost. Эта проблема,  долгое время рассматриваемая этим историком , еще не решена.

10.  По упоминаемым причинам дальнейшие эксперименты должны проводиться.
11.
1) Если проблема решается, проводят  эксперименты.
2) Так как  у меня нет времени, я сегодня не иду в библиотеку.
3) Исследование, чей автор есть всемирноизвестный, имеет важное значение.
4) Исследователь продолжил свое наблюдение, не заметив нового явления.
12.
1. Фактически проверенная и подтвержденная, эта проблема может рассматриваться в качестве решенной.
2.Начиная с наблюдения, он хотел экспериментировать.