Составьте предложения, употребив глагол "haben" и поставив существительное в правильную форму (с неопред. артиклем и с отрицанием «kein")
Muster: Er der Garten sie der Garten).

Er hat einen Garten, sie hat keinen Garten.
Diana ... (der Apfel), Otto ... (der Apfel).

2. Du... (die Familie), er... (die Familie).
3. Er ... (die Zwiebel), sie ... (die Zwiebel).

4) Ich ... (das Glass Bier), Sie ... (das Glass Bier).
Wir haben
5. Das Mädchen ...(der Keks), wir ... (der Keks)..
6. Sie (Bb) ... (die Pizza), ihr ... (die Pizza)..

7. Die Eltern... (die Kinder), du... (die Kinder).

8. Sie... (die Tasse Tee), er ... (die Tasse Tee).

9. Sie (ohu)... (der Freund), wir... (der Freund).
der /
das / die / die
10. Ihr... (der Bruder), ich ... (der Bruder). Nom.
ein / ein / eine / keine
11. Ich ... (das Buch), er... (das Buch).
​

1) Ich will meinen Urlaub am Meer verbringen.

2)Er will ein neues Auto kaufen.

3) Wir wollen unsere alte Wohnung verkaufen.

4) Willst du ins Kino gehen?

5)Sie wollen früh ins Bett gehen.

6) Vögel können fliegen

7) Er kann Ski fahren

Я хочу мой отпуск на море провести.

Он хочет новую машину купить.

Мы хотим нашу старую квартиру продать.

Хочешь ты в кино идти?

Они хотят  рано идти спать

Птицы могут летать. (это их врожденная Он может кататься на лыжах. (Он научился этому в детстве. Приобретенная возможность)

Объяснение:

Мой рабочий день . Меня зовут Томас. Мне 10 лет. Я из Дойчланда. Я живу в Берлине. Я учусь в 5 классе. Я учусь в (в) гимназии. У меня школа 6 дней в неделю. В понедельник, пятницу и четверг у меня 6 часов. Во вторник, среду и субботу у меня 5 часов. Мне нравится математика и литература. Они супер. Я ненавижу органику. Я каждый день встаю в половине седьмого. Моя школа начинается в восемь часов двадцать минут. Я выхожу из дома в четверть восьмого. У меня утром 4 часа до 12 часов. В 12 начинается обеденный перерыв. Она 15 минут. Днем у меня 2 или 1 час. Каждый час имеет 4 мин минут. Школа закончилась в 14 часов. В половине третьего я буду дома.