Содержимое разработки Самостоятельная работа по немецкому языку для 5-6 классов

по теме: Perfekt слабых глаголов.

Цель: отработать употребление Perfekt слабых глаголов в письменной и устной речи.

1. Образуйте устно и письменно Partizip II от следующих глаголов:

Образец:´ fragen- ge- frag- t

baden, leben, turnen, spielen kaufen, zeigen, antworten, arbeiten, pflücken, hören.

2. Раскройте скобки и поставьте глагол в Partizip II.

Ich habe (spielen) Wir haben ( lernen)

Du hast ( turnen) Ihr habt (baden)

Er hat (malen) Sie haben (fehlen)

3. Скажите следующие предложения во всех лицах , затем напишите их.

Ich habe geantwortet. Ich habe gespielt . Ich habe gebastelt. Ich habe gesucht.

4. Прочитайте и переведите на русский язык, обратите внимание на смысловую нагрузку основного глагола в Partizip II.

Es hat ein Bild gemacht. Das Kind hat ein Modell gebastelt. Das Mädchen hat im Park gespielt. Nina hat im Saal geturnt. Vera hat im Meer gebadet. Die Lehrerin hat interessant erzählt. Mein Bruder hat ein Buch gekauft. Er hat heute gefehlt. Wir haben ein Bild gemalt. Ihr habt Tennis gespielt.

5.Делали ли вы это?.

Образец: Hast du im Hof gespielt? - Ja, ich habe im Hof gespielt. Nein, ich habe nicht im Hof gespielt.

Hast du in der Schule gelernt? Hast du im Meer gebadet? Hast du im Garten gearbeitet? Hast du im Zimmer gebastelt? Hast du auf dem Sportplatz geturnt? Hast du im Zirkus gelacht? Hast du im Wald gespielt?

1. В следующих предложениях допишите модальные глаголы.

1) Du willst Schlittschuh laufen.

2) Um 12 Uhr möchten wir schon zu Hause sein.

3) Wir dürfen ins Theater gehen.

4) Ich soll zur Bahn fahren.

5) Er kann jeden Tag baden.

1) Warum dankt ihr mir nicht?

2) Welche Studentinnen fehlen im Unterricht?

3) Wann (machst) du diese Übersetzung?

4) Hans (kreuzt) die richtigen Antworten an.

5) Er (leistet)? eine schwere Arbeit.

 Вставьте пропущенные окончания:

1) Diese Konjunktion beeinflusst die Wortfolge nicht.

2) Und wann heiratet ihr?

3) Du tanzt sehr gut.

4. Поставьте сказуемое в Futurum I.

1) Unsere Freunde gehen heute ins Museum.

2) Nach der Schule geht Klaus auf die Universitӓt.

3) Ich lese das Buch.

4) Du machst deine Hausaufgaben.

5. Вставьте глагол werden в нужной форме.

1)Wirst du mir morgen helfen?

2) Ich werde um neun Uhr bei dir sein.

3) Ihr werdet hier bleiben.

4) Welche Schule werden Ihre Kinder besuchen?

5) Er wird uns den Weg zeigen.

6. Проспрягайте глаголы sein и haben в настоящем времени.

Ich bin / habe

Du bist / hast

Er/sie/es ist / hat

Wir sind / haben

Ihr seid / habt

Sie sind / haben

7. Составьте предложения по образцу, употребляя сравнительную и

превосходную степень сравнения прилагательных. Переведите предложения.

Пример: schnell laufen (ich, du, er)

Ich laufe schnell. Du läufst schneller. Er läuft am schnellsten.

1) wenig arbeiten (ich, du, er);

Ich arbeite wenig, du arbeitest weniger, er arbeitet am wenigsten

2) langsam fahren (das Auto, der Bus, die Straßenbahn);

Das Auto fährt langsam , der Bus fährt langsamer, die Straßenbahn fährt am langsamsten

3) dick sein (die Maus, der Hamster, die Ratte)

die Maus ist dick,der Hamster ist dicker, die Ratte ist am dicksten.

#2
1. Der Schlüssel wird vom Mädchen gesucht.
2. Der Brief wurde vom Briefträger gebracht.
3. Das Kind wurde von lauten Stimmen erweckt.
4. Seine Hoffnungen wurden von einem Unfall zerstört. 

#3
4

#4
1. wird
2. wurden
3. Diese Arznei wird dreimal täglich eingenommen werden.
4. wurde
5. wird
6. Die Dissertation ist vom Assistenten A. erfolgreich verteidigt worden.
7. Die Kontrollarbeit wird von den Studenten geschrieben werden.
8. 1755 war die Moskauer Universität von Lomonosov gegründet worden.
9. Riesige Erfolge sind von der Kardiochirurgie erzielt worden.