Задание № 1
Поставьте глаголы в Präsens Passiv. Переведите.
1. Die Werke von Puschkin werden in viele Sprachen übersetzt.
2. Das Klassenzimmer wird in der Pause schnell aufgeräumt.
3. Ihr werdet in der Stunde streng abgefragt.
4 Wirst du von deinem Bruder oft besucht?
5. Die Blumen werden von Helga schon gegossen.
6. Der Bundeskanzler wird vom Bundespräsidenten genannt.
7. Das Staatsoberhaupt der BRD wird für fünf Jahre gewählt.
1. Произведения Пушкина переводятся на многие языки.
2. Класс быстро убирают во время перерыва.
3. Вас на уроке строго спросят .
4 Часто ли тебя посещает твой брат?
5. Хельга уже поливает цветы.
6. Федеральный канцлер назначается федеральным президентом.
7. Глава государства ФРГ избирается на пять лет.
Поставьте глаголы в Präteritum Passiv. Переведите.
1. Die Werke von Puschkin wurden in viele Sprachen übersetzt.
2. Das Klassenzimmer wurde in der Pause schnell aufgeräumt.
3. Ihr wurdet in der Stunde streng abgefragt.
4 Wurdest du von deinem Bruder oft besucht?
5. Die Blumen wurden von Helga schon gegossen.
6. Der Bundeskanzler wurde vom Bundespräsidenten genannt.
7. Das Staatsoberhaupt der BRD wurde für fünf Jahre gewählt.
1. Произведения Пушкина перевели на многие языки.
2. Класс быстро убрали во время перерыва.
3. Вас на уроке строго спросили .
4 Часто ли тебя посещал твой брат?
5. Хельга уже полила цветы.
6. Федерального канцлера назначили федеральным президентом.
7. Глава государства ФРГ избирался на пять лет.
Задание № 2
Поставьте глаголы в Perfekt Passiv
1. Im Radio ist gestern mein Lieblingslied gesungen worden.
2. Ich bin in der Mathematik sehr streng geprüft worden.
3. Die Videokassetten sind schnell ausverkauft worden.
4. Du bist von dem Arzt erfolgreich operiert worden.
5. Sie (они) sind von Frau Schneider herzlich empfangen worden.
6. Im vorigen Sommer ist mein Wunsch endlich erfüllt worden.
7. Die Werke von Gogol sind im Verlag „Progress“ herausgegeben worden.
8. Ich bin gestern zu einer Party eingeladen worden.
Поставьте глаголы в Plusquamperfekt Passiv
1. Im Radio war gestern mein Lieblingslied gesungen worden.
2. Ich war in der Mathematik sehr streng geprüft worden.
3. Die Videokassetten waren schnell ausverkauft worden.
4. Du warst von dem Arzt erfolgreich operiert worden.
5. Sie (они) waren von Frau Schneider herzlich empfangen worden.
6. Im vorigen Sommer war mein Wunsch endlich erfüllt worden.
7. Die Werke von Gogol waren im Verlag „Progress“ herausgegeben worden.
8. Ich war gestern zu einer Party eingeladen worden.
Обучение с роботов
Быстрое развитие высоких технологий является современной тенденцией, которая также влияет на современные школы. Обучение робототехнике приобретает все большее значение сегодня. Уже несколько лет развиваются образовательные технологии, которые дают учащимся возможность критически мыслить, видеть проблемы и находить решения, четко осознавая, где эти знания должны применяться. Работа с роботами в классе или в рабочих группах может вызвать у молодежи энтузиазм и интерес к научно-технической сфере. Робототехника в России в Алтайском крае.
Для этой цели особенно подходит проект «Робототехника (по-немецки Robotics)», разработанный в рамках программы медиаграмотности в стране. Роботы, естественно понять основы робототехники в науке. Исследования в области робототехники могут решить проблемы информатики как учебного предмета. Преподавание объединяет информатику, математику, электротехнику, машиностроение и другие научные дисциплины и предлагает множество ярких и практических приложений. Российские студенты имеют возможность участвовать в соревнованиях по робототехнике. Конкурс предусматривает, что студенческие команды строят и программируют своего собственного робота из кубиков Lego. У них есть период около восьми недель, чтобы сделать это. Кроме того, должно быть разработано индивидуальное решение научного вопроса. Достижения в категориях «презентация робота», презентация исследования оцениваются. «Работа в команде» и выступление в конкурсе роботов. Подробнее о проекте «Робототехника»: www.agrosy.informatikuni-l.de www.robot.uni-altai.ru
Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Почему робототехника актуальна для школ в Руссфанде? Какие дисциплины связаны с робототехникой? Какова цель развития робототехники в школах? Партнерская работа: изобрести робота, который мог бы людям. Следуйте приведенному ниже плану:
• Придумайте имя своему роботу. Объясните, почему вы выбрали это имя. Как это имя связано с функциями робота? • Как выглядит робот? Приготовьте коллаж.
