Aufgabe 1. übersetzen sie ins deutsche, gebrauchen sie passende pronominal-adverbien. 1. ты рад хорошей оценке на экзамене. почему ты ей рад? ты мог ответить на пятёрку. 2. у нас скоро экзамены, мы говорим об этом. 3. над чем вы сейчас работаете? 4. чем вы интересуетесь? 5. ты часто ездишь (на) такси? 6. чем вы здесь занимаетесь? 7. о чём вы вспоминаете с радостью? 8. как давно (wie lange) ты ему в этом? aufgabe 2. übersetzen sie ins deutsche. beachten sie die grammatik des 2. studienjahrs. 1. в нашем маленьком городке строится много современных зданий (passiv). 2. я дважды прочитал этот текст, чтобы лучше понять его. 3. вместо того чтобы ехать автобусом, мы взяли такси. 4. ты перевел текст, не пользуясь словарём? 5. все студенты должны хорошо учиться (haben … zu + 6. эту проблему надо обсудить еще раз (sein … zu + 7. рассказанная тобой новелла понравилась мне. 8. ты давно получила студенческий билет? 9. последняя подготовленная вами программа всем не понравилась. 10. мне хотелось бы знать (ich möchte wissen), есть ли у вашего друга братья и сёстры. 11. когда я была в берлине, я посетила несколько маленьких музеев, о которых я раньше ничего не знала. 12. чем вы сейчас занимаетесь? 13. я интересуюсь тем, что мне в учёбе. 14. как называется самое глубокое озеро в россии? 15. у меня есть прекрасная записная книжка (das notizbuch), подаренная моим другом. 16. не все книги, лежащие на этом столе, интересны.

Здравствуйте мои любимые сестренки.как у вас дела,здоровье?как в школе успехи?у меня все хорошо.учусь в школе на четверки и пятерки.у меня очень хороший классный руководитель.мне нравится ходить в школу.очень сильно скучаю.жду с нетерпением летних каникул чтоб приехать в гости к вам.целую вас крепкоЗдравствуйте, мои любимые бабушка и дедушка.

Я очень скучаю по вам и хочу поскорее увидеться. Мама сказала, что когда наступят каникулы, мы всей семьй поедем к вам.

Как ваши дела? Чем вы с дедушкой занимаетесь? Как поживает наш телнок Борька? Наверное, вырос уже очень?!

У меня вс хорошо. Я хожу в школу каждый день, кроме субботы и воскресенья. Мои любимые уроки — это русский язык, чтение и окружающий мир. У нас очень хороший учитель — мы всегда можем к ней обратиться с В классе у меня много друзей. А самый лучший мой друг — Димка. После школы я иду домой, отдыхаю, кушаю, а потом иду в школу рисования. У меня уже есть несколько картин. Я вам обязательно подарю одну из них.

До свидания, мои родные бабушка и дедушка. Жду встречи с вами. Ваш внук (или внучка) Валерия (Катя, Оля, Саша…)

Подробнее - на -

Объяснение:

I.

1. hat

2. hat

3. sind

4. ist

II.

1. ging

2. gefahren

3. las

4. machte

IV.

1. Mit wem hat meine Schwester die Winterferien in Moskau verbracht?

2. Wo hat meine Schwester die Winterferien mit der Freundin verbracht?

3. Wer hat die Winterferien mit der Freundin in Moskau verbracht?

4. Welche Ferien hat meine Schwester mit der Freundin verbracht?

5. Was hat meine Schwester in Moskau mit der Freundin gemacht?

6.  Hat meine Schwester die Winterferien mit der Freundin in Moskau oder in Sotschi verbracht?

7. Hat meine Schwester die Winterferien oder die Sommerferien mit der Freundin in Moskau verbracht?

Объяснение:

Вс глагол sein используется для образования времени Perfekt тех глаголов, которые обозначают движение (например, плавать, ходить, летать...) или состояние (например, рождаться, спать, умирать...)

Надеюсь, что