На первом шаге, я бы рассмотрел фотографии с упражнением 12 на странице 39. Каждая фотография показывает ситуацию, которую мы можем описать и задать вопросы об этой ситуации.
Фотография 1:
Ситуация: Дети сидят за столом и рисуют.
Вопросы:
1. Что делают эти дети?
2. Где они находятся?
3. Какой предмет лежит на столе?
Ответы:
1. Эти дети рисуют.
2. Они находятся за столом.
3. На столе лежит предмет для рисования.
Фотография 2:
Ситуация: Учитель стоит перед доской и пишет что-то на ней.
Вопросы:
1. Кто находится перед доской?
2. Что делает учитель?
3. Что он пишет?
Ответы:
1. Учитель находится перед доской.
2. Он пишет на ней.
3. Он пишет что-то.
Фотография 3:
Ситуация: Девочка играет в мяч с другими детьми на игровой площадке.
Вопросы:
1. Кто играет в мяч?
2. Где они играют?
3. Какие еще дети играют вместе с девочкой?
Ответы:
1. Девочка играет в мяч.
2. Они играют на игровой площадке.
3. Еще несколько детей играют вместе с девочкой.
Фотография 4:
Ситуация: Дети сидят в кружке и слушают рассказ учителя.
Вопросы:
1. Что делают эти дети?
2. Где они находятся?
3. Чего они слушают?
Ответы:
1. Эти дети слушают рассказ.
2. Они находятся в кружке.
3. Они слушают рассказ учителя.
На следующем шаге, мы бы могли обсудить причины и последствия этих ситуаций. Например, почему дети в фотографии 3 играют вместе? Каковы последствия слушания рассказа учителем на фотографии 4?
Надеюсь, этот ответ позволяет лучше понять задачу и помогает в составлении письменных вопросов и ответов на них. Если у вас возникнут еще вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задать их.
1. Answer the following questions with complete sentences:
1. Wie viele Spieler gibt es in einer Fußballmannschaft?
In einer Fußballmannschaft gibt es 11 Spieler.
2. Wie viele Mannschaften spielen in einem Fußballspiel?
In einem Fußballspiel spielen normalerweise zwei Mannschaften.
3. Wo spielen die Spieler?
Die Spieler spielen auf dem Fußballplatz.
4. Wer hütet das Tor?
Der Torwart hütet das Tor.
5. Was will der Torwart tun?
Der Torwart möchte verhindern, dass der Gegner den Ball ins Tor schießt.
6. Was macht der Spieler mit dem Ball?
Der Spieler versucht, den Ball zu kontrollieren, zu passen oder zu schießen.
7. Wer pfeift ein Foul?
Der Schiedsrichter pfeift ein Foul.
8. Was steht auf der Anzeigetafel?
Auf der Anzeigetafel steht die Anzahl der geschossenen Tore für jede Mannschaft.
2. Complete the following paragraph:
Das Fußballspiel beginnt. Die beiden (1) Mannschaften sind auf dem (2) Fußballplatz. Insgesamt spielen (3) Spieler in jeder Mannschaft. Ein Spieler (4) dribbelt den Ball zur Seite. Sein Mitspieler versucht, den Ball ins (5) Tor zu schießen. Der Torwart (6) fängt aber den Ball. Es ist schon das Ende der ersten (7) Halbzeit und das Spiel steht immer noch torlos (8). Keine Mannschaft hat gewonnen.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
