1.человек конструктивно мыслить и излагать свою точку зрения.человек может испытывать эмоции. 2.общительность,ответственность. 3.смотря в каком плане. если родители человека были,например,замкнутые,то ребенок,скорее всего будет таким же. или если у родителей были какие-то невероятные в математике,вполне возможно,что ребёнок тоже будет гениальным математиком. в общем,наследственность сильно влияет на человека,и может отразиться на его жизни как в лучшую сторону,так и в худшую. 4.опять же странный вопрос.в каком смысле этапы?типа младенец,ребёнок,подросток и тд? 5.потому что жизнь появляется благодаря сложным неповторимым процессам и что-то вроде того(жизнь не чудо) 6.подросток наивен,в нем слишком преобладает чувство справедливости,даже иногда во вред себе,чаще всего очень самокритичен,легко поддаётся влиянию толпы,очень пылок и несербезен. извини,что не на все,но все,что знаю написала
1-Глобализация — процесс всемирной экономической, политической, культурной и религиозной интеграции и унификации. 2-5 вида связей 1. человек и общество обособились от природы 2. природа влияет на человека и общество (хозяйство, образ жизни) 3. человек и общество оказывают влияние на природу (негативное - экологические кризисы, позитивно - сажают леса животных) 4. общество и человек как потребители природы (вода, растения, полез ископаемые) 5. природные катаклизмы влияют на численность населения (ураганы, тайфуны, землятресения)
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
