Дою (40 )
создание устава проекта

1)миссия

2)цели (6 целей)

3) (12 )

4)временные промежуток

5)участники

6)ресурсы:

7)орг.структура

8)бюджет

9)этапы проекта (7 этапов)

10)риски проекта (5 рисков)

11)возможности проекта(4 возможности)

12)методы контроля за проектом (4 методы контроля)

13)результаты проекта (5 результаты)

(40 )

*Возможности* - это направление развития, которое присутствует в каждом явлении жизни, выступает как предстоящее, объясняющее - как категория.

Возможность- это также свойство предмета или объекта окружающей среды, которое позволяет использовать его определенным образом.

Например

Физические свойства стула дают возможность использовать его для сидения.

Примеры: У человека после школы есть возможность поступить в университет- есть шанс, завиит от его и учебы. Физические возможности человека не позволяют ему тать, как птица.

Поскольку я очень занята, я не многим могу родителям в ведении хозяйства.
Но у меня все равно есть кое-какие домашние обязанности. Каждый день я убираю свою постель и мою посуду после обеда и ужина. Покупать хлеб и молоко — это тоже мои обязанности. Я обычно хожу в булочную после обеда. Я покупаю там черный и белый хлеб, печенье и пирожные. Магазин находится недалеко от нашего дома, и ежедневные покупки не отнимают у меня много времени.
Один раз в неделю я маме со всеми остальными делами по дому. Мы стираем, гладим и чиним белье и убираем квартиру. Мы выбиваем ковры, чистим полы пылесосом и натираем их. Если убирать комнаты регулярно, то совсем нетрудно держать квартиру в порядке. Таковы мои обычные обязанности. Но иногда мне приходится делать и другие вещи.
Когда мама болеет или уезжает, я готовлю и стираю, покупаю продукты и составляю меню. Я не очень хорошо готовлю, но овощной суп у меня всегда получается вкусный. Еще я могу сварить яйцо и пожарить мясо. Я также накрываю на стол и убираю посуду. Если я слишком занята и не могу все это делать, все обязанности распределяются между остальными членами нашей семьи.