3. определите, о каких признаках государства говорится в примерах.
признаки государства:
1) единая территория, на которой осуществляется власть государства.
2) суверенитет – единство, верховенство государственной власти внутри страны, её принимать самостоятельные решения, а также её независимость в международных отношениях.
3) наличие органов власти и для решения общих дел.
4) поддержание порядка в стране с законов и специальных органов – армии, полиции, службы
безопасности, суда, прокуратуры.
5) право на взимание налогов, которые идут на содержание государственного аппарата и осуществление
общественно значимых дел.
6) гражданство, то есть обязательность членства в государстве.
примеры:
а. египет - это страна, которая располагалась в долине реки нил от её первого порога до впадения в
средиземное море.
б. персидский царь дарий i разделил свою страну на 20 провинций (сатрапий) во главе с сатрапами.
в. придя к власти в 746 г. до н. э., ассирийский царь тиглатпалассар создал постоянное хорошо
организованное войско, главную силу которого составляли колесницы и конница.
г. вавилонская держава в 525 г. до н. э. подчинилась персам.

Базовыми ценностями консерватизма являются семья, религия и традиции.

В консерватизме существует фиксированная ценностная база присущая данному обществу.

1) Отношение к религии в консерватизме трепетное - религия определяет идеологию и поддерживает традиции.

3) Отношения между мужчиной и женщиной должны заканчиваться созданием семьи и рождением детей.

Семья - основа воспитания и ячейка общества.

Сейчас обсуждаются поправки в конституцию РФ и одно из предложений закрепить в конституции брак - как союз между мужчиной и женщиной . Это несомненно закрепление в конституции страны консерватизма.

Россия всегда была консервативным обществом ну кроме последних тридцати лет.

4) Однополые отношения в консерватизме недопустимы и это явление должно быть искорено, как губительное для общества отклонение.

2) По поводу соцравенста - это не вопрос разделения на консерватизм и либерализм , а вопрос разделения на правых и левых. Представим себе координатную плоскость - по вертикальной оси которой идёт изменение от либерализма к консерватизму, а по горизонтальной от левого к правому. Вопрос социального равенства - это горизонтальная ось . Консерватизм бывает правым и левым. И либерализм бывает левым и правым. Примером правого консерватизма являются США и Англия до середины 60-х годов века ( с сегрегацией негров, колониализмом, социальным неравенством ) . Последние тридцать лет в этих странах произошел переход к правому либерализму. А вот СССР был примером левого консерватизма понятно с социальным равенством. Религию в СССР подменял научный коммунизм.

1. Для того чтобы совершить преступление, нужна причина или обстоятельства. А общество создает эти обстоятельства.
2. Я согласен с автора. Именно общество влияет на формирование личности и общество готовит школьника или студента к взрослой жизни. Примеры:
1) Из-за огромных налог человек вынужден воровать, также преступление может быть из-за того что общество не может обеспечить его работой.
2) Положена нашим сиротам, в глазах людей они выглядят "отбросам общества", как следствие им ничего не остается делать, как нарушать законы.
3) Хочу я найти работу, но ничего не получается. мне необходимо оплачивать жилье, чем- то питаться и так далее. В итоге от безвыходности я начинаю воровать. Виновато общество, которое не дает возможности человеку устроиться.
4) Работодатель, вместо того что бы официально устроить человека, берет какого- нибудь гастарбайтера, лишь бы не платить налоги.
5) Массовые сокращения и безработица, огромная стоимость жилья толкают молодых людей на путь бандитизма.
3. Посмотреть на статистику из каких побуждений люди совершают преступление то большинство недовольны жизнью. Действительно в жизни так бывает, что человек попавший в такую ситуацию остается без выхода и ему приходиться сделать преступление, подготовленное ему другими. Ведь общество влияет и будет влиять на человека и именно от общества зависит какая преступность будет.