7 определите темперамент, характер и уровень самооценки
и киногероев (на выбор). кто из них, на ваш
взгляд, и почему может быть отнесён к экстравертам, акто —
кинтровертам? подтвердите свою характеристику выдержка-
ми из текстов или видеофрагментами.
• гарри поттер, гермиона грейнджер, рон уизли, драко
малфой (дж. роулинг. книги о гарри поттере).
• андрей белорецкий, надежда яновская, рыгор дуботовк,
алесь ворона (в. короткевич. «дикая охота короля стаха»).
8. составьте на основе инфографики к каждому параграфу итого-
вый текст для обобщения по разделу «человек» (не более чем
на страницу).
9. найдите и проанализируйте комикс датского ху
херлуфа бидструпа «четыре темперамента». определите:
• какому типу темперамента соответствует реакция обладате-
ля шляпы в каждой ситуации;
какие эмоции испытывали участники каждой из четырёх
ситуаций со шляпой;
как в каждом случае ситуация со шляпой повлияла на само-
оценку её участников.​

Когда мы появляемя на свет у нас очень много вопросов на каторые мы хотим найти ответы. Мы взрослеем и развиваемся, а благодаря родителям мы становямся теми кем являемся сейчас. Все люди очень разные как внешне так морально, и большое влияние делает воспитание. Очень часто от воспитания зависит то кем мы стали, и родители больше всего влияют на нас. Ведь блогодаря родительскому воспитанию мы видим мир таким какой он есть. Я считаю, как нас воспитали родители, так и в будующем мы будем воспитывать своих детей.

Почему человек создан для действия?
1. Сточки зрения анатомии, у него есть все необходимое, чтоб совершать движение: конечности, мышечная масса, скелет суставы, мозг. Причем перемещаться в пространстве ему необходимо для поддержания процессов жизнедеятельности организма. Причем малоподвижный образ жизни, бывает причиной многих болезней. Это, если воспринимать действие в прямом смысле.
2. Действия, как смысл жизни. У каждого человека есть свой собственный жизненный план. В основном он выглядит так: родиться, пойти в детский сад,  потом в школу, институт, устроится на работу, жениться или выйти замуж, родить детей, купить квартиру, машину, ездить  отдыхать на курорты. Для достижения этих целей человек постоянно совершает какие-то действия: учится, работает, совершенствуется. "Под лежачий камень вода не течет"- гласит народная мудрость. Тот кто старается, кто стремиться, тот и получает. На эту тему, есть немало примеров и в литературе, например,во всех сказках трудолюбие бывает вознаграждено "Двенадцать месяцев", "Золушка".
Написаны притчи, басени, о том, что бездействие приводит к плачевным последствиям: про двух лягушек, попавших в кувшин со сметаной, про осла, не сумевшего сделать выбор.
3. Теперь мы приблизились еще к одному из видов действий человека, это принятие решений. Еще Аристотель в своем сочинении "О небе" поднимал тему о нерешительном безвольном человеке. Все подвиги в истории и жизни совершают люди, сумевшие во время принять верное решение, требующее смелости и даже ценой самопожертвования. В других случаях бывает надо всего лишь проявить милосердие, сопереживание и людям в трудной ситуации. Нельзя проходить мимо, когда видишь, что кто-то поступает неправильно, нарушает закон, то есть проявлять бездействие.
 Л.Н. Толстой сказал: "Чтобы жить честно, надо рваться, путаться, биться, ошибаться, начинать и бросать, и опять начинать, и опять бросать, и вечно бороться и лишаться. А спокойствие - душевная подлость." 

Однако стоит отметить,что действия,  противоречащие  закону  и  нормам  морали  недопустимы. Существует выражение:"Лучше  ничего  не делать чем делать НИЧЕГО ". При безалаберном и недобросовестном отношении к любому делу, результата хорошего не получится.

Таким образом, человек создан для действия, не приносящего вреда другому человеку, иначе тоже существовать перестанут оба.