Рассмотри иллюстрации.как ты думаешь какие предметы сделал ремесленник а какие мастер

Плюсы

+ Возможность обучаться в любое время

Студент, обучающийся дистанционно, может самостоятельно решать, когда и сколько времени в течение семестра ему уделять на изучение материала. Он строит для себя индивидуальный график обучения. Некоторые образовательные учреждения предоставляют своим студентам возможность откладывать обучение на длительный срок и возвращаться к нему без необходимости снова оплачивать образовательные услуги.

+ Возможность обучаться в своем темпе

Учащимся дистанционно не нужно беспокоиться о том, что они отстанут от своих однокурсников. Всегда можно вернуться к изучению более сложных вопросов, несколько раз посмотреть видео-лекции, перечитать переписку с преподавателем, а уже известные темы можно пропустить. Главное, успешно проходить промежуточные и итоговые аттестации.

+ Возможность обучаться в любом месте

Студенты могут учиться, не выходя из дома или офиса, находясь в любой точке мира. Чтобы приступить к обучению, необходимо иметь компьютер с доступом в Интернет. Отсутствие необходимости ежедневно посещать учебное заведение – несомненный плюс для людей с ограниченными возможностями здоровья, для проживающих в труднодоступных местностях, отбывающих наказание в местах лишения свободы, родителей с маленькими детьми.

+ Учеба без отрыва от основной деятельности

Дистанционно можно обучаться на нескольких курсах одновременно, получать очередное высшее образование. Для этого совсем не обязательно брать отпуск на основном месте работы, уезжать в командировки. Существуют образовательные организации, которые организуют корпоративное обучение (повышение квалификации) для сотрудников фирм и госслужащих. В этом случае учеба не прерывает трудовой стаж, а изученные вопросы можно сразу применить в трудовой деятельности.

+ Высокие результаты обучения

Как показывают исследования американских ученых, результаты дистанционного обучения не уступают или даже превосходят результаты традиционных форм обучения. Большую часть учебного материала студент-дистанционник изучает самостоятельно. Это улучшает запоминание и понимание пройденных тем. А возможность сразу применить знания на практике, на работе закрепить их. Кроме того, использование в процессе обучения новейших технологий делает его интереснее и живее.

+ Мобильность

Связь с преподавателями, репетиторами осуществляется разными как on-line, так и off-line. Проконсультироваться с тьютором с электронной почты иногда эффективнее и быстрее, чем назначить личную встречу при очном или заочном обучении.

+ Доступность учебных материалов

Обучающимся дистанционно незнакома такая проблема, как нехватка учебников, задачников, методичек. Доступ ко всей необходимой литературе открывается студенту после регистрации на сайте университета, либо он получает учебные материалы по почте.

+ Дистанционное образование дешевле

Если сравнивать обучение по отдельно взятой специальности на коммерческой основе очно и дистанционно, то второе окажется дешевле. Студенту не приходится оплачивать дорогу, проживание, а в случае с зарубежными вузами не нужно тратиться на визу и загранпаспорт.

+ Обучение в спокойной обстановке

Промежуточная аттестация студентов дистанционных курсов проходит в форме on-line тестов. Поэтому у учащихся меньше поводов для волнения перед встречей с преподавателями на зачетах и экзаменах. Исключается возможность субъективной оценки: на систему, проверяющую правильность ответов на вопросы теста, не повлияет успеваемость студента по другим предметам, его общественный статус и другие факторы.

+ Удобство для преподавателя

Учителя, репетиторы, преподаватели, занимающиеся педагогической деятельностью дистанционно, могут уделять внимание большему количеству учеников и работать, находясь, например, в декретном отпуске.

+ Индивидуальный подход

При традиционном обучении преподавателю довольно трудно уделить необходимое количество внимания всем учащимся группы, подстроиться под темп работы каждого. Использование дистанционных технологий подходит для организации индивидуального подхода. Кроме того, что учащийся сам выбирает себе темп обучения, он может оперативно получить у тьютора ответы на возникающие вопросы.

Минусы

- Необходима сильная мотивация

.

- Дистанционное образование не подходит для развития коммуникабельности

- Недостаток практических знаний

- Проблема идентификации пользователя

- Недостаточная компьютерная грамотность

1)Взаимодействие общества и природы ( раскрыть понятие природы в узком и широком смысле слова)

Общество – часть природы, которая от нее обособлена.

Природа – среда обитания и источник физического существования не только человека, но и всего живого, от которой зависит развитие человечества.

Природа в широком смысле – мир; планета и все формы жизни на ней.

Природа в узком смысле – биосфера; естественные условия жизни.  

2)раскрыть взаимосвязь общества и природы, указать виды взаимосвязи на конкретных примерах.

Общество и природы связаны и взаимозависимы. Например, физическое существование человека целиком и полностью зависит от природы. И человек влияет на природу, также как природа влияет на человека.  

Отношения общества и природы даже делят на:

• Гармоничные (человек берет ресурс и возобновляет его – срубает дерево и сажает 2)

• Конфликтные (человек портит природу, вредит ей и не собирается нивелировать наносимый урон)

Взаимосвязь общества и природы выражается в следующем:

• Человек происходит из природы и использует природу как источник ресурсов

• Человек оказывает на природу влияние своей деятельностью (загрязнение воздуха), а природа «благодарит» за это катаклизмами

• Природа влияет на образ жизни и даже на производство погодой, временем года и так далее

• Человек изучает природу

3) как изменилась взаимосвязь общества и природы с развитием общества

Думаю, что раньше взаимосвязь общества и природы имела гармоничный тип – человек жил в природе, брал и отдавал ей. Сейчас отношения общества и природы больше конфликтные, чем гармоничные, потому что человек отбирает слишком много, а возвращает слишком мало.