lolipop891
20.09.2022 16:43

Прочтите текст. ответьте на во и выполните к нему задания.
Используя свои знания по предмету, конспекты лекций и другие источники информации, сформулируйте и изложите свой ответ в тетради.
«…До сих пор речь шла о глобальных проблемах, возникающих в сфере отношений человека и общества с природой, воспроизводства людских ресурсов. Но человечество окружает не только природная, но и социальная среда. И от того, насколько государство и общество обеспечить своим гражданам безопасность, зависит жизне и жизнедеятельность каждого человека, каждой личности.
Человечество в первой половине нынешнего столетия не смогло создать надёжной системы безопасности: две мировые войны и кровавые революции унесли жизни многих десятков миллионов людей. Особенность второй половины XX в. состоит в том, что мировое сообщество сумело предотвратить главную угрозу международной безопасности – угрозу развязывания новой, на этот раз термоядерной войны уничтожить всё живое на Земле. Но оружие массового уничтожения – ядерное, химическое, бактериологическое – остаётся. Продолжают создаваться новые виды вооружений. Хранение этих запасов, равно как и уничтожение такого оружия, сопряжено не только с огромными финансовыми затратами, но и с угрозами для безопасности населения и окружающей среды…
Мировое сообщество второй половины XX в. сделало большой шаг вперёд в сторону демократии, защиты прав человека и основных свобод, улучшения экономических и социальных условий жизни людей. Но оно не смогло предотвратить насилие в различных его проявлениях, в том числе и в форме преступлений – запрещённых уголовным законом, общественно опасных, виновных и наказуемых деяний…
Характерная тенденция последней четверти века – быстрый рост транснационализации преступности. Она выражается в создании преступных группировок с участием граждан нескольких государств, осуществлении криминальной деятельности на территории двух и более стран, организации преступлений, нарушающих международные обязательства и нормы международного права…
Одно из наиболее опасных и рас в современном мире преступлений – международный терроризм. Он представляет собой насильственные действия. Цели терроризма многообразны. Это и попытки изменения политического строя, свержения руководства страны… и подрыв стабильности в обществе, запугивание населения, провоцирование военных действий…
Новым и опасным видом преступлений являются незаконные операции в сфере высоких технологий… Особую тревогу мировой общественности вызывают проводимые в некоторых странах эксперименты по клонированию людей – переводу ядер соматических клеток в целях создания ребёнка, искусственному воспроизводству детей-двойников, – создающие прямую угрозу генетическому фонду человечества».
(А. Торкунов)Во и задания к тексту:
Какие два позитивных итога развития человечества во второй половине ХХ в. отметил автор?
Опираясь на содержание текста, заполните таблицу:

Проблема . В чём её опасность .Подтверждение её глобального характера .по 5 штук в каждый столбик.3). Используя обществоведческие знания, выскажите два предположения о путях смягчения остроты глобальных проблем современного мира и кратко поясните каждое из них.
Запись в тетради должна выглядеть следующим образом:
Предположение – краткое пояснение его.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
odinokylk777
13.05.2021 15:59
1) Политическая сфера жизни общества;
2) В данном примере представлена мажоритарная избирательная система. Данная система имеет следующие признаки: 
   1   Система формирования выборных органов власти через персональное представительство (гражданин голосует за определенного кандидата)
   2   Позволяет небольшим партиям и беспартийным кандидатам реально участвовать и побеждать на выборах.
   3   Чаще всего избиратель не только отдает свой голос конкретному кандидату, но еще и выставляет рейтинг предпочтений из нескольких кандидатов (не всех).
   4   Кандидату для победы достаточно набрать больше голосов, чем кому-либо из конкурентов( необязательно больше полвины)
0,0(0 оценок)
Ответ:
nekit1o6
20.01.2021 17:18
Нужно приучать детей с детства, постоянно говорить, что нельзя мусорить. Могу привести пример из жизни: "Меня с детства учили не мусорить, всегда говорили, что так делать нельзя. Я всегда слушалась. Не помню причины того события, почему я так сделала. В общем шла я с отцом по городу и специально уронила какую-то бумажку, хотела было идти дальше, как мне отец говорит: "Настя, кто тебя этому научил? Зачем ты это сделала?" Своего ответа не помню, знаю только, что он её поднял и выбросил в мусорный бак. Зато до сих пор, когда я нахожу в кармане какие-то чеки и прочее, вспоминаю тот случай, краснею, потому что действительно стыдно мусорить, и несу её либо до дома, либо до ближайшего мусорного бака.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота