Запишите слово, пропущенное в таблице

°Элемент структуры деятельности:
1. Субъект
2. Объект
3.
°Характеристика:
1. Кто осуществляет деятельность
2. На что деятельность направлена
3.Идеальный образ желаемого результата​

"Школа представляет собой общество в миниатюре"

Объяснение 1:

Общественные правила поведения, взаимодействия также работают в школе. Кто-то достигает своей цели в учебе, кто-то хочет быть популярным, кто-то не хочет ходить в школу, а просто гулять и играть, тоже самое происходит в обществе.

Объяснение 2:

В школе дети также социализируются, как они делают это в обществе. В школе есть такие же группы людей, присутствует разнообразная деятельность и ребенок в школе, словно в обществе, получает широкомасштабное развитие.

Я хочу стать взрослой потому, что тогда у меня будет возможность осуществить свою мечту: жить в красивом большом доме за городом. Став взрослой, я сама смогу добиваться уважения и заслуг, денег и реализации своих желаний. Но мне страшновато, когда я думаю, что став взрослой, мне придется и отвечать за все самой. Ни родители, ни учителя не смогут принимать за меня решения, и если я ошибусь, то последствия могут быть очень тяжелыми . Нищета и потеря близких людей часто бывают по вине самого человека. Поэтому я подожду со взрослением, поучусь быть самостоятельной сейчас, когда самые тяжелые проблемы берут на себя мои родители.