ОЧЕНЬ НУЖНО! Совокупность таких признаков, как общие особенности языка, общая историческая память, происхождение, традиции и обычаи, характеризует общество: А) этническую Б) территориальную В) демографическую Г) религиозную
Что из перечисленного относиться к показателям предписанного(приписываемого) социального статуса личности? А) социальное происхождение Б) уровень образования В) Профессия Г) интересы, убеждения
В школе и дома детей учат внимательно относиться к окружающим. Им сообщают: А) народную мудрость Б) правовые нормы В) нормы морали
Г) корпоративные нормы. Семья, в отличие от других малых групп, характеризует А) общностью быть Б) совместный деятельности В) ценностными установками Г) воспитание В материальной поддержке несовершеннолетних и нетрудо членов общества проявляется семьи А) рекреационная Б) экономическое В) репродуктивная Г) воспитание

1- честно, не знаю. Есть предположение, что толстая, пористая корка льда не пропускает холод...
2- Потому что холодный воздух тяжелее, он спускается вниз, а вниз - это как бы подвал)
3- солнечные батареи специально красят в темный цвет, чтобы батарея нагревалась и энергия поглощалась.
4- потому что холодный воздух тяжелее теплого, он будет опускаться вниз, следовательно воздух циркулирует и комната проветривается (холодный как бы остужает теплый), аналогично с батареей. Ее устанавливают внизу, чтобы теплый воздух поднимался вверх и прогревал холодный воздух. Если бы форточки располагались внизу, то холодный воздух (тяжелый же) не поднимался бы наверх.
5- Стены теплопроводностью отличаются, окно открытое - конвекция (через струи и потоки), стекло - простое излучение, если не ошибаюсь (стекло не пропускает излучение с достаточной длиной волны, поэтому вся накопленная энергия остается в помещении) 

1)В соответствии с разделением деятельности на материальную и духовную принято различать материальную и духовную культуру. Провести между ними грань по принципу: «из чего сделан» предмет, по-видимому, невозможно. Иначе пришлось бы отнести искусство, существующее всегда в какой-то телесно-вещной форме, к материальной культуре, а скажем, знания о выплавке металлов – к культуре духовной. Правильнее считать материальной культурой те вещи, орудия, навыки, знания, которые являются продуктом материального производства или обслуживают повседневную жизнь общества. К духовной культуре следует отнести продукты духовного производства, а также эстетические ценности, выраженные средствами искусства. Если материальная культура воплощает степень практического овладения человеком силами и веществами природы, то духовная культура – это внутреннее богатство сознания, степень развитости самого человека.

 2)Без природы не было бы культуры, потому что человек творит в природе. Он пользуется ресурсами природы и раскрывает собственный природный потенциал.

Объяснение: