Объясните как вы понимаете термины «предмет и метод правового регулирования, и какие отрасли права кроме перечисленных вы знаете?

Растениеводство представляет собой одну из отраслей сельского хозяйства, основным элементом которой является выращивание культурных растений.

Растениеводство важно тем, что обеспечивает человечество продуктами питания, а также животных кормом. Поэтому растениеводство необходимо также для развития животноводства (разведения животных), как своеобразное сырье.  

Но животноводство является не единственной отраслью промышленности, где растениеводство является основой. Растениеводство также используется в текстильной промышленности (используют лен), в пищевой, фармацевтической и даже в парфюмерной промышленности), и в цветоводстве.  

Растениеводство является не только отраслью производства, но также наукой, которая изучает множество различных сортов, культур, гибридов и прочего. Эта наука вычисляет урожайность, которую можно достичь при минимальных затратах.  

Сама отрасль растениеводства также делится на несколько отраслей. Например, это включается виноградарство (выращивание винограда), овощеводство (выращивание овощей), бахчеводство (выращивание бахчевых), садоводство, хлопководство, цветоводство и так далее.  

Самыми главными культурами, которые выращиваются в растениеводстве: пшеница, рис, рожь и ячмень. Эти культуры выращиваются практически повсеместно, так как эти культуры являются частью почти любой трапезы не только человека, но и животных.  

Деятельность многообразна. Она может быть игровой, учебной и трудовой, познавательной и преобразовательной, созидающей и разрушительной, производственной и потребительской, экономической, социально-политической и духовной. Особыми видами деятельности являются творчество и общение. Наконец, в качестве деятельности можно анализировать язык, психику человека и культуру общества.Обычно деятельность делят на материальную и духовную.Материальная деятельность направлена на изменение окружающего мира. Так как окружающий мир состоит из природы и общества, она может быть производственной (изменяющей природу) и социально-преобразовательной (изменяющей структуру общества). Примером материальной производственной деятельности является производство товаров; примерами социально-преобразовательной — государственные реформы, революционная деятельность.Духовная деятельность направлена на изменение индивидуального и общественного сознания. Она реализуется в сферах искусства, религии, научного творчества, в моральных поступках, организуя коллективную жизнь и ориентируя человека на решение проблем смысла жизни, счастья, благополучия. Духовная деятельность включает в себя деятельность познавательную (получение знаний о мире), ценностную (определение норм и принципов жизни), прогностическую (выстраивание моделей будущего) и др.Деление деятельности на духовную и материальную условно. В реальности духовное и материальное не могут быть оторваны друг от друга. Любая деятельность имеет материальную сторону, так как тем или иным образом соотносится с внешним миром, и идеальную сторону, поскольку предполагает целеполагание, планирование, выбор средств и т.д