Тест по теме «Экономический рост и цикл»

1. Что означает понятие экономический рост:
А) ВВП; Б) ВНП; В) Увеличение ВВП.
2.Виды эконом.роста:
А) экстенсивный, интенсивный; Б)быстрый, медленный;
В) умеренный, галопирующий.
3. Экономический цикл – это…
А) ВВП; Б) промежуток времени в развитии; В) деловая активность.
4. При СПАДЕ инвестиции:
А) сокращаются; Б) увеличиваются; В) остаются неизменными; Г) все ответы верны
5. Занятость населения в период подъема:
А) сокращаются; Б) увеличиваются; В) остаются неизменными; Г) все ответы верны
6. В период ПИКА:
А) полное вовлечение всех ресурсов в производство;Б) снижается деловая активность;
В) растут налоги.
7. В период депрессии:
А) растут суммы налога; Б) растут объемы производства;
В) закладываются предпосылки для роста.
8. Причины цикличности:
А) падение с на товары и услуги; Б) старение основного капитала; В) политические потрясения, войны; Г) все перечисленное верно.
9. Главной целью экономического роста является…
А) повышение благосостояния граждан; Б) уменьшение налогов с продаж; В) борьба с богатыми ЕСЛИ МОЖНО ПОБЫСТРЕЕ

Автором этого высказывания является известный социолог майкл янг – основоположник и теоретик современного меритократизма, принципа , согласно которому руководящие посты должны занимать наиболее способные люди, независимо от их социального и происхождения. он считал, что социальный прогресс зависит от меры сочетания власти и интеллекта. с его высказыванием я полностью могу согласиться. если каждая личность имеет некоторое количество предписанных статусов, которые назначаются ей в группе или обществе без учета ее индивидуальных способностей или предпочтений, то достигаемые статусы закрепляются с учетом способностей личности. для анализа фразы «становление достигаемого статуса осуществляется через собственный талант, выбор или активность каждого индивида» следует обратиться к понятию «социальный статус»:- это положение человека в обществе, которое он занимает в соответствии со своим возрастом, полом, происхождением, профессией, семейным положением. все социальные статусы можно подразделить на два основных типа: те, которые предписываются индивиду обществом или группой независимо от его способностей и усилий, и те, которые личность достигает своими собственными усилиями. например, принцесса — это предписанный статус. девочка с королевской наследственностью может не ударять палец о палец, а ее будущее все равно будущее принцессы. или быть девушкой —   это мой предписываемый статус, зависящий от рождения, но быть студенткой — достигаемый. кроме основных статусов есть еще один - смешанный, он обладает признаками предписанного и достигаемого, но достигаемого не по желанию человека. например, инвалид, беженец, безработный. в примитивных, то есть традиционных обществах статусы чаще всего являются предписанными и занятие кем-то определенного социального положения зависит от рождения. мужчина, например, с рождения готовится быть охотником, рыболовом или воином. в современных индустриальных обществах имеется большая свобода в занятии личностью того или иного положения. становление достигаемого статуса осуществляется через собственный талант. талант — это присущие от рождения определённые способности и умения, которые раскрываются с приобретением навыка и опыта. например, художник – это человек  искусства, с детства он уже отличается от других, у него иной взгляд на мир. способности рисовать заложены в нем с рождения, они выявляются при создании новых картин, оригинальных работ. социальная позиция, закрепляется через индивидуальный выбор, стремление и конкуренцию. выбор — это наличие различных вариантов для осуществления воли. наличие выбора связано с обоснованием свободы воли человека. в жизни, столкнувшись с выбором, каждый будет действовать исходя из собственных способностей и стремлений. безусловно, на выбор влияет и престижность тех или иных статусов. престиж – это оценка обществом значимости тех или иных позиций, занимаемых . например, сейчас достаточно распространена и применяема в различных отраслях юридическая специальность, она считается престижной. поэтому много молодых людей учится именно по этой специальности, прикладывают усилия, чтобы повысить уровень своих знаний. от активной деятельности зависит их положение в обществе. соответственно, социальный статус, престиж и авторитет личности определяют образование, квалификация и личные качества индивида. подводя итоги моим рассуждениям по теме эссе на тему «становление достигаемого статуса осуществляется через собственный талант, выбор или активность каждого индивида», можно согласиться с высказыванием автора и сделать вывод, что на становление того или иного достигаемого статуса влияет множество факторов.  сочетание таланта, соответствующего выбора и активности способствует достижению не просто положения в обществе, а престижного социального статуса.

В историческом плане постепенное влияние общества на предпринимательство занимало больше трёхсот лет. Изначально оно проявлялось в классовой борьбе, чуть позже - в регулировании экономических отношений государством. Когда мануфактуры стали наводнять Европу в XVIII веке, труд человека приобретал наёмный характер. Разделение труда и паровые машины, появившиеся на рубеже XVIII-XIX веков, усилили эксплуатацию пролетариата, что вызывало массовые волнения. Чтобы сдержать голодные толпы от бунтов, в Великобритании пытались сократить рабочие часы и установить комитеты по соблюдению условий труда, но первые попытки были безуспешны. Лишь только революционные движения в Германии, "Великая депрессия"  и свержения монархической формы правления за- ставили правительство обратить внимание на проф-союзы. Таким образом через государственную власть общество в лице наёмный рабочих повлияло на капиталистов, превратив их в предпринимателей. В нашей стране проблемы найма регулируются трудовым кодексом, что усиливает влияние на предпринимателей социалистические партии и движения.