Примеры из жизни самоубежедние

Так как парламент формирует 
состав правительства и оба  сосуществуют согласно принципу “сдержек и противовесов”(в принципе планировавшиеся в современной России ). Данный принцип позволяет им дополнять и контролировать друг друга, не допуская чрезмерной концентрации полномочий у однойиз ветвей власти. Основным институтом, выполняющим законодательные функции в современных демократиях, является парламент, члены которого определяются выборным путем и представляют интересы наиболее политически активной части населения. То есть собственно правительство подчиняется наиболее активной части населения(а такова большинство), это собственно и подтверждает демократия. Основной политический институт находится в руках граждан, власть у народа. Парламентская демократия поэтому и называется парламентской что в неё входят депутаты из народа которая находится во главе демократического строя.
Так как  "ПАРЛАМЕНТАРИЗМ — это процесс становления.."  то и парламент пытается регулировать законодательную исполнительную и судебную власть, что с подвигу каждой ветви и стимулировало государство к процветанию, что в результате бы превратило в идеальный парламентскую демократию. Но у процесса всегда есть спад, повышение и кризис.. поэтому это сложная штука и основной принцип "сдержек и противовесов" действует далеко не везде. Фактически парламентаризм и является парламентской демократией, что и доказано выше. 

В чем заключается социальная сущность деятельности?

Социальная сущность деятельности заключается в том, что деятельность человека направлена на преобразование общества, социальных явлений. Вместе с тем, по мере своей деятельности человек взаимодействует с обществом.  

Какова структура деятельности?

Структура деятельности состоит из цели, мотива и действия. Цель – то, чего человек хочет достичь, а мотив – причина, по которой человек хочет сделать это действие. И действие – решительный поступок для превращение цели в реальность.

Что такое субъект и объект деятельности?

Субъект деятельности – человек, потому что действие выполняет он. А объект деятельности – все то, над чем совершается действие. Например, мяч в игре – объект, а человек, который в него играет – субъект.

Как связать между собой цель, средства и результат деятельности?

Цель, средства и результат деятельности взаимосвязаны. Для получения результата необходимо задастся целью, а для выполнения цели нужны средства.

Мотивы деятельности?

Мотивы деятельности – это потребности человека, сила которых побуждает его на действие.

Как соотносятся потребности и интересы?

Интересы могут быть в удовлетворении потребностей. То есть это не одно и тоже, а взаимодополняемое. И интересы определяют наши потребности.

В чем особенности творческой деятельности?

В том, что в творческой деятельности нет правил, она свободна и допускает воображение.