Сравнить демократию США и Швеции.

Здравствуйте, уважаемый президент. Я надеюсь, что это письмо попадет в Ваши руки. Я очень переживаю по поводу нашей природы и животных. В нашей стране самая красивая и богатая природа, поэтому мы всеми силами должны попытаться сохранить ее в первозданном виде. Я считаю, что нужно ужесточить наказание за плохое отношение к животным. Они беззащитны, а люди стараются извлечь выгоду и убивают диких и редких зверей. Из-за человека уже исчезли некоторые виды животных. Мы не имеем права распоряжаться жизнью животных, ведь мы не боги. Поэтому нужно ввести более строгие меры, чтобы другие боялись и думали, прежде чем что-то сделать.

Еще я хочу попросить Вас, чтобы Вы повлияли на рост цен на продукты и на коммунальные услуги. Мои родители очень переживают по этому поводу, так как много денег уходит на плату за коммунальные услуги. Да и продукты дорожают практически каждый месяц, что за ценами не успеваешь угнаться, а зарплаты при этом не поднимают. Еще хочется отметить высокие цены на обучение в институтах, не каждый родитель может оплатить обучение ребенка в таком заведении. Почему хотя бы не снизить цены, я уж не говорю о бесплатном образовании. Так людей, желающих получить высшее образование, станет намного больше.

Моя школа мечты - это школа, в которой каждый ученик может сам выбирать те предметы, которые ему интересны. Где учителя - наши друзья, и нет разделения на "учитель" - "ученик", нет возрастных ограничений. Это школа, где прежде всего, тебя ждут каждый день и дают интересную информацию, нужную, полезную в жизни. И ты стараешься хорошо учиться не потому, что так надо или заставили, а потому, что тебе нравится.

Школа моей мечты - это свободная школа, основанная на свободном воспитании. Поверьте, что если не будет жестких ограничений и обязанности посещения ее, то именно тогда проявится подлинный интерес к обучению. Дети, которым нечем попросту будет заняться, сами будут приходить в школу и стараться найти то, что им было бы интересно. То, что им по-настоящему нравилось бы.

Я думаю, что это был бы прорыв в образовании. Детям не обязательно ходить на занятия. Это их выбор. Они приходят в классы только тогда, когда готовы получать новые знания и их эмоциональные и физические потребности удовлетворены. Именно в этом случае есть мотивация и энтузиазм, а значит и огромные внутренние ресурсы, чтобы выучить новый материал. Знания всегда доступны, но никому не навязываются.

"В строгой, суровой семье у детей нет никаких прав, в испорченной семье у них есть права на всё. Хороша та семья и школа, в которых у детей и взрослых равные права."