«Школьная компания» — это учебный практикум по экономике для учащихся старшего школьного возраста. Форма проведения практикума — ролевая игра, в процессе которой участники получают новые знания и умения в области предпринимательства и применяют их на примерах управления типовой версией малого бизнеса. Практикум проводится в рамках системы дополнительного образования школьников в соответствии с Законом РФ «Об образовании».
Цели проведения игры:
экономическое образование; развитие коммуникативных навыков; мотивация к получению образования; информирование о благотворительной деятельности; вовлечение родителей, представителей бизнеса и общественности в образовательный процесс."Система частной собственности важнейшая гарантия свободы не только для владельцев, но и для тех, у кого ее нет" Ф.А. Хайек.
В данном высказывании мы видим несколько проблем: проблему взаимосвязи человека и экономики и проблему свободы человека. Многие мыслители, особенно Нового времени, убеждены в том, что частная собственность является залогом свободы человека. То есть обладая чем-то, распоряжаясь чем-то, не завися от кого-то есть категории свободы.
И логика в этом есть, потому что наличие частной собственности дает человеку быть независимым от других людей. Например, человек имеет дом, и он не зависит от других людей, не требует приютить себя, ведь у него есть свое и с этим «своим» человек волен делать все, что захочет – продать, сдавать, устроить вечеринку, пожар и так далее.
Но значит ли это, что человек не имеющий, например, дома не является свободным? Определенно, нет, потому что его свобода заключается в мобильности, в том, что он не привязан к одному месту. Как говорится, нет имущества – нет проблем.
Вывод может быть только один – свобода не зависит от имущества и собственности, но в некотором смысле дополняется независимостью, которую обеспечивает собственность и ее отсутствие.
