16-летний Артем М. Вместе с друзьями отмечал День рождения в
центральном парке, где они активно распивали алкогольные напитки,
а после залезли на статую В.И.Ленина и попытались пририсовать
вождю пролетариата внушительные усы. За этим занятием молодые
Люди были задержаны сотрудниками ПОЛИЦИИ, Артем и его друзья
были доставлены в отделение полиции, где в их отношении был
составлен протокол, и они были помещены под арест на 15 суток.
Внимание во Какие нарушения были допущены сотрудниками
ПОЛИЦИИ? 2) Какому наказанию должны быть подвергнуты
нарушители по КоАП?​

1. Что имеют в виду, утверждая, что каждая экономическая систе­ма сталкивается с фактом ограниченности ресурсов:

1) бывает так, что некоторые продукты можно купить только по очень высоким ценам;

2) с ограниченностью сталкиваются бедные государства, богатые же смогли преодолеть эту проблему;

3) производственные ресурсы никогда не бывают достаточными, чтобы удовлетворить все человеческие потребности;

4) в любой экономике бывают периоды спада, когда существует огра­ниченность ресурсов;

5) верно 11 и 4).

2. Если страна использует все свои материальные и трудовые ре­сурсы, то большее количество какого-либо продукта:

1) не может быть произведено;

2)может быть произведено только при увеличении доступных ресурсов;

3) может быть произведено при перераспределении ресурсов;

4) может быть получено только при развитии торговли с другими странами;

5) может быть произведено только при использовании более совер­шенной технологии

3. Экономические потребности - это:

1) потребности, которые могут быть удовлетворены путем приоб­ретения материальных благ и услуг;

2) блага, которые необходимы человеку;

3) вещи и услуги, которые вы можете приобрести на свои ограни­ченные ресурсы;

4) природные ресурсы, капитал и труд;

5) все потребности человека.

4. Отказавшись от работы столяром с зарплатой 1,2 тыс. руб. в ме­сяц или от работы референтом за 1 тыс. руб. в месяц, Иван поступил в колледж, где плата за обучение составляла 600 руб. в месяц.
Какова альтернативная стоимость его решения?

1) 1,8тыс. руб.;

2) 1,2 тыс. руб.;

3) 2,8 тыс. руб. ;

4) 0,6 тыс. руб.;

5) 2,2 тыс. руб.

1) факторы производства, которые можно использовать при создании благ;

2) человеческий капитал, земля, технологии;

3) земли, труд и капитал (человеческий и денежный);

4) люди, готовые участвовать в процессе производства;

5) запасы приходных богатств, население и объем финансовых средств на счетах в банке.

6. Кривая производственных возможностей показывает все аль­тернативные комбинации двух благ, которые:

1) нужны людям;

2)не могут быть произведены;

3) могут быть произведены, если использовать все доступные ресурсы самым эффективным

4) могут быть произведены из располагаемых ресурсов при любом их использования;

5) верно 1) и 4).

7. Условие экономии ресурсов требует:

1) принятия решений на основе принципа «все или ничего»;

2) предельного анализа, т. е. рассмотрения небольших изменение переменных при оценке объективной возможности и субъективной необ­ходимости;

3) чтобы величина предельной выгоды от любой деятельности была больше предельных издержек;

4) чтобы любая деятельность выполнялась до точки насыщения;

5) нет правильного ответа.

Основными причинами возникновения государства являются:
1. переход от «присваивающей» экономики к «производящей», выразившийся в трех крупных разделениях труда (выделение скотоводства и земледелия, занятие ремеслом, появление купцов как особого слоя людей, профессионально занятых в сфере обмена товаров);
2. создание (в результате повышения производительности труда) относительно избыточного продукта, что активизировало самостоятельность индивида, привело к изменению в организации семейной и общественной жизни. Производство продукта для обмена, которое обусловило разрыв между трудом и собственностью и появление частной собственности на орудия и продукты труда;
3. социально-классовое расслоение членов общества, вызванное накоплением собственности у отдельных лиц. Этому процессу общество, основанное на равенстве его членов, длительное время безуспешно сопротивлялось, порицая большое состояние и одобряя перераспределение накопленных богатств. Однако экономика достигла такого уровня, что прежнее уравнительное производство и распределение стали невозможны.