Решите задачу Одиннадцатиклассник, на заработанные во время летних каникул деньги, купил у рабочего металлургического комбината ксерокс (б/у). Дать правовую оценку ситуации.

АЛГОРИТМ РЕШЕНИЯ.
1. Указать чем является данная ситуация.
2. Написать правило.
3. Указать, каким нормативно-правовым актом регулируется данная ситуация.
4. Разобрать состав:
- субьекты (назвать субьекты и объем их гражданской дее объекты (то, по поводу чего возникли эти отношения)
- содержание: юридический факт, права и обязанности сторон
5. Сделать вывод. В выводе написать, имели ли право
данные субъекты совершать такую сделку.
6. Отдельно написать, какой договор был заключен и
дать ему характеристику.

ВИДЫ ДОГОВОРОВ:
1. По времени: реальные или консенсуальные.
2. По количеству участников.
3. Оплатные или безоплатные.
4. Абстрактный или каузальный.

1) в первом страты, так основными критериями разделения общества на страты социологи считают доход, власть, образование и престиж. иными словами, различают группы: по уровню дохода, включая и накопленный доход (богатство); по возможностям влиять на принятие политических решений, контролировать деятельность людей; по степени образованности; по престижности. 2) проблема социального неравенства является в современном обществе одной из наиболее важных. объяснения причин этого явления и его оценки различны. причины, если короче, в том, что у кого-то есть много денег и власть, а у кого-то нет денег на хлеб и куртку для ребенка. причиной этому можно считать частную собственность. 3) перемещение отдельных людей и целых групп в рамках социальной системы называют социальной мобильностью.

Предметы учебные       1) 2) духовная культура 3) наука исскуство 5)