На рисунке представлена экосистема,назови эту экосистему,дай характестику по плану. План: 1.Определи виды,представленые в экосистеме. 2.Перечисли виды,относящиеся к продуцентам,консументам и редуцентам. 3. Приведи пример пищевой цепи,изучаемой экосистемы (составить пищевую цепь этой экосистемы.)​

1.Перефраз :  М.Горький в своем высказывании хотел сказать так: с давних времен  с труда человек существовал, удовлетворял свою нужду в чем-либо. 
2. В теорию можешь привести такие понятия как что такое труд, основные факторы труда и так далее:)
примеры : В пример можно привести народную пословицу "без труда не вытащишь рыбку из пруда" и раскрываешь эту пословицу:)
и еще один пример : труд создал человека, с давних времен люди сажают семена, чтобы было что поесть. Ходят на работу, чтобы были деньги.

Молодежь, в настоящее время, ведомая часть общества.  Поведение молодежи во многом зависит от общества и социального устройства страны в которой она находится. Если при социализме молодежь под должным присмотром ВЛКСМ взращивалась активной, с определенной позицией, на примерах героев,  то молодые люди стремились к должному образованию, участвовали активно в жизни страны, в политических движениях. Сейчас на данный момент молодые люди предоставлены сами себе в большей части, поэтому, благодаря пропаганде пытаются выехать и участвовать  в бандитских группировках, националистических движениях, стремятся в Игил. Происходит это как раз из-за того, что должным воспитанием подростков ни кто не занимается. Молодые люди стремятся туда, где им кажется интереснее, а это интереснее придумывают им взрослые и подражая им, молодежь делает не обдуманные поступки, чем и пользуются заинтересованные силы.