Ребят с тестами параграфы 19 , 20

Как и в каждой семье, в нашей есть свои любимые праздники. их много, это: и 1 мая, и 9 мая, и 8 марта и новый год, ну и, конечно же,­ дни рождения всех родных и близких. наверное, все же­ празднование и подготовка к новому году являются самыми интересными в нашей семье днями.­ в преддверии праздника всех охватывает такое странное, но приятное ощущение, что обязательно должно произойти что то волшебное и радостное. повсюду царит праздничная атмосфера, все вокруг готовятся к встрече нового года: занимаются выбором красивых ёлок для своих квартир, приобретаются разные экзотические фрукты, различные сладости. все занимаются покупкой подарков для своих родных, чтобы в новогоднюю ночь торжественно их вручить. новый год с самого раннего детства является настоящей сказкой для меня. в нашей семье подготовка к этому празднику начинается заранее. мы все вместе распределяем обязанности, так: мы с папой выносим на снег ковры и чистим их там, мама убирается в квартире, бабуля печет коржи для торта, ну а сестра, конечно, ей немножко тоже «». потом мы все вместе начинаем украшать настоящую, не искусственную ёлку, которую папа всегда ставит в ведро с песком, так она долго не осыпается в теплой квартире. украшается не только зелёная красавица, но и вся квартира. мы надуваем разноцветные шары, подвешиваем их к люстрам. потом развешиваем гирлянды с разноцветными лампочками, они мерцают, и это выглядит празднично. на входе в квартиру всегда вывешиваем рождественские венки, ветки хвои и оставшиеся от елки веточки с колокольчиками. мы когда то давно увидели такие украшения в зарубежном фильме, нам понравилось и мы решили перенять их опыт. получается красиво и привлекательно. когда все дела по дому закончены, мы ставим в зале большой стол, за ним помещается вся наша большая семья и гости, которых приглашают родители на встречу нового года. мы, как правило, сами никуда в новогоднюю ночь не ходим, так как считаем этот праздник семейным. наша рукодельница-мама и бабуля выносят красивые блюда с угощениями, они необычно украшены, не как в будние дни, ведь праздник новый год бывает только один раз в году! сначала мы все усаживаемся, расхваливаем наших хозяюшек и их за такой красивый, празднично накрытый стол. потом родители открывают шампанское и провожают старый год, с пожеланиями всех благ в новом, наступающем году. как только мы все слышим бой курантов, который оповещает всех жителей земли о наступлении нового года, мы обнимаем друг друга, поздравляем и желаем всем счастья и здоровья. на улице уже слышны раскаты стреляющих петард и фейерверков. мы с любуемся этой красотой. мне нравится новый год, а особенно вручение подарков, которые лежат в красивых коробочках под елкой.

Что такое молодежь с точки зрения современной науки?

С точки зрения современной науки, молодежь представляет собой социальную группу людей, которым от 16 до 45 лет.

2. В чем состоят особенности социализации молодежи?

Как правило, молодежь задействована в процессе обучения: в школе, университете, а также в трудовой деятельности. То есть речь все еще может идти о первичной социализации, когда человек продолжает усваивать нормы, ценности, уклады жизни и так далее.

3. В чем состоят особенности современной российской молодежи?

Главная особенность заключается в том, что промежуток от 16 до 45 лет вмещает как минимум 2 поколения людей. То есть молодежь состоит из людей разных возрастов, которые принадлежат разным поколениям. Современная молодежь знает свои права и свободы, отстаивает их, ведет независимую жизнь, стремится к успешной карьере и самопознанию.

4. Каково отношение современных молодых людей к политике?

Совершенно разное отношение к политике бытует у молодых людей: кто-то является политически активным, а кто-то – аполитичным. Нужно учитывать особенность страны, в которой живет человек, уровень и тип его образования, происхождение и так далее. Но как правило, студенты как и все молодые люди являются наиболее политически активными, потому что многие из них нетрудоустроены, и многие находятся в маргинальном положении.

5. Как ведет себя молодежь в условиях социальных перемен? Какой аспект поведения вам более близок?

Опять же по-разному. Все зависит от того, поддерживает ли молодежь эти социальные перемены или нет. Близкий мне аспект зависит от характера изменений: крепостное право – я против, а введение прогрессивной школы налогов, расширение среднего класса и снижение социального неравенства – я за.

6. В чем выражается молодежный экстремизм?

Extremism переводится как состояние крайнего или привреженность крайним взглядам. Соответственно, молодежный экстремизм – приверженность крайним взглядам: физическому уничтожению какой-то группы людей, убийства, казни, хаос посредством терактов и так далее.

7. В чем состоят причины молодежного экстремизма?

В социальной незащищенности и отсутствии реальной социальной мобильности.

8. Какую роль должно играть государство в формировании прогрессивной молодежи в нашей стране?

Государство должно лишь заботится о социальной защите, соблюдении законов, прав и свобод молодежи, об экономическом росте и так далее, но не о формировании прогрессивной молодежи. Она будет формироваться, когда для этого будут условия, а не пропаганда и принуждение.

9. В чем состоят особенности молодежной субкультуры? Каковы ее положительные и отрицательные черты?

Субкультура – часть культуры, которая отличается от большинства внешним видом или поведением. Молодежные культуры формируются из «фандома». И еще одна особенность: они формируются из определенных интересов людей.

10. Проведите дискуссию на тему «Мое отношение к проблемам молодежи».

Это сделайте на уроке